연령별 아동발달 특징

소개

많은 도움되세요^^

목차

연령별 발달 특징 (만 1세)
연령별 발달 특징 (만 2세)
연령별 발달 특징 (만 3세)
연령별 발달 특징 (만 4세)
연령별 발달 특징 (만 5세)

본문내용

◆ 신체 발달 특성
- 13개월이 되면 계단을 기어오르기 시작한다.
- 14개월이 되면 혼자서 서려고 노력하며 15개월경이 되면 혼자서 걷기 시작한다.
- 16개월경에는 손잡고 계단을 오르내리거나, 공 던지기, 옆으로 또는 뒤로 걷기가 가능하다.
- 24개월이 되면 달리기나 혼자 계단 오르내리기를 할 수 있다.
- 손가락 조작 기술이 발달하며, 신체를 이용하여 적극적인 탐색을 시도한다.
- 유치가 거의 다 나오고 배변훈련을 시작하는 시기이나 개인마다의 차이는 있다.

◆ 인지 발달 특성
- 사물과 다른 사물을 조합하여 구성할 수 있다.
- 사물들 사이의 기능적인 관계에 대해 이해한다.
- 혼자 사물을 조작하고 탐색하며 , 관심영역이 확대된다.
- 과거에 해보지 않았던 새로운 행동을 하려는 경향이 있으며, 주변 사물에 대한 호기심이 왕성해져 적 극적으로 모험을 시도한다.
- 자신과 구별되는 외부세계가 있음을 인식하고 환경에 대해 스스로 학습하기 시작한다.
- 다른 사람의 동작이나 음성 등 무엇이든 모방하려고 한다.
- 상징적인 놀이를 즐기기 시작한다.
- 통찰에 의한 문제해결 능력을 갖게 되어 자기 행동의 결과를 미리 예상하기도 한다.

◆언어 발달 특성
- 9개월 이후부터 개인차가 있지만 어휘 발달이 급속히 진전되기 시작해 `아빠`,`엄마 맘마`등의 단어를 말할 수 있게 된다.
- 자신의 생각을 표현할 때 명사 위주로 이루어지는 말만 연결한다.
- 18개월경이 되면 낙서를 하듯이 쓰기 시작하여 우연한 수직, 수평선을 그리기 시작한다.
- 22개월경이 되면 의도적으로 수직선과 수평선, 원형을 그리며 그린 것에 이름을 붙이기 시작한다.
- 24개월경에는 사물에 많은 관심을 갖고 주위의 물건이나 상황들에 대해 끊임없이 질문하기 시작한다.
- 타인에게 자신의 의사를 전달하는 능력이 발달하기 시작한다.
- 자기 이름과 몇 개의 단어를 말한다.
- 그림을 보고 3 ∼ 5개의 이름을 댈 수 있다.

참고자료

· 없음