페스탈로치 교육사상의 현 우리교육에의 시사점

소개

페스탈로치 교육사상의 현 우리교육에의 시사점

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본문내용

페스탈로치는 현대까지도 교육의 아버지로 불리고 있는 교육실천가이다. 이는 루소와는 다른 면모로써 단순히 이론에만 그치는 것이 아니라 사랑과 자애로써 하류층의 아이들을 위해 자신의 생애를 바쳤다. 그는 이 사랑 있었기에 실패 속에도 계속 정진할 수 있었고 더 강한 확신을 가질 수 있었을 것이다. 그리고 무엇보다 위로부터의 교육이 아닌 아래로부터의 교육을 실행한 자로써 사랑의 교육 실천자로써 그의 교육이 현대인에게 주는 가르침은 무궁무진 하리라 본다.
흔히 우리는 지덕체 조화가 이루어지는 전인교육이라 하는데 그의 교육에 이 삼육론(3H)라는 것이 있다. 즉 머리, 가슴, 몸을 고루 도야해야 만이 하나의 인격으로 키워질 수 있으며 그것이 곧 교육이자 본질이라 생각했다. 특히나 덕이라는 것이 기초가 되어야 하는 덕육 위의 삼육론이기도 하다. 하지만 우리 교육 현실에서 보면 이것이 거꾸로 되있는 것 같다. 교육에 있어 가장 중요한 것을 지식교육으로 치며 그 나머지는 인간으로써 마땅히 지녀야할 것으로 여기기보다는 있으면 더 좋은 것으로 쉽게 치부해 버리는 것 같다. 오로지 공부만이 살길이라며 주위에서는 끊임없이 강요를 해댄다. 이런 왜곡된 요인들로 인해 학생들은 괴로움과 불안감을 안고 수단으로 전락해버린 변질된 교육에만 매진을 하게 된다.

참고자료

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