페스탈로치 교육철학

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본문내용

페스탈로치의 교육철학 페스탈로치는 빈민의 자녀들을 돌본 교육자, 고아의 아버지, 인류애를 지녔던 인물로 알려져 있다.

논자는 빈민의 보호자이자 인류의 교육자로서의 페스탈로치를 그의 생애와 더불어 그의 교육사상 및 이론을 논하고 있다. 필자는 단편적인 지식으로 위대한 교육자 페스탈로치를 논하기에는 무리가 있고 논자의 의견에 긍정 또는 부정을 하기에 어려움이 따르므로 이에 논지의 전반적인 흐름과 교육적 시사점을 사유하는 것에 중점을 두고자 한다.

페스탈로치의 삶은 페스탈로치의 교육사상에 큰 영향을 미쳤다. 어린 시절 종교적 감성과 따뜻한 마음을 가진 어머니로부터 가정교육이 얼마나 중요한지를 인식했고, 할아버지 댁에서 목격했던 빈민 자녀들의 모습은 빈민의 자녀들을 돌보고자하는 그의 인류애를 끓어오르게 했다. 또, 보드머 교수는 정치 및 사회 관련의식과 자주적 사고 등 그의 의식을 성장하게 했으며, 루소의 자연적 삶의 태도는 그의 사상에 영향을 주었다.

빈민의 자녀를 돌본 교육자로서의 페스탈로치, 페스탈로치는 루소의 자연적 삶의 태도에 영향을 받아 농지를 구입하고 농사를 시작했으나 연이은 흉작으로 농사에 실패했다. 그는 경제적으로 실패한 상황에서 그의 농지를 아이들에게 교육과 일자리를 제공하는 빈민구호시설로 탈바꿈하였다.

다른 사람이라면 생각지도 못했을 일을 페스탈로치는 그의 넘치는 인간애로 몸소 보여주었다. 뿐만 아니라 이페르텐 성에서 새로운 터전을 만든 그는 가난하고 보살핌을 받지 못하던 민중에 대한 무한한 사랑을 베풀며 깊은 고통에 빠져있던 인류전체가 다시 일어설 수 있도록 힘을 지닌 교육이념으로 그들을 보살폈다. 페스탈로치의 이러한 무한한 사랑이 현 교육현장에서는 점차 사라지고 있다.

그 대표적인 예로 ‘급식’을 들 수 있다. 초등학교 급식에서 ‘급식비를 내지 않았다고 급식을 주지 않았다.’ 라는 뉴스를 한번 쯤 보았을 것이다. 밥 한 그릇 때문에 아이들이 받았을 마음의 상처를 생각하면 그냥 넘길 일이 아니다. 아이들에게 무한한 사랑을 줘도 부족한데 식사 한 끼 베풀지 모르는 인색한 교육현장이 안타까울 뿐이다. 그렇다고 해서 모든 교육현장이 이렇게 메마른 것만은 아니다.

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