[미술과교육] 초등학교 미술 수업지도안

소개

대구교대 이은적교수님 미술과교육 수업 지도안 과제 모음입니다.
한학기 동안 매 미술주제 발표 후 그 주제에 해당하는 지도안을 작성하는 과제들을 모아놓은 것입니다. 한학기 내내 고생해서 만든자료인데 도움이 되셨으면 좋겠습니다.

목차

1. 인상주의 수업지도안

2. 입체주의 수업지도안

3. 초현실주의 수업지도안

4. 설치미술과 환경미술 수업지도안

5. 행위예술 수업지도안

본문내용

<인상주의 수업지도안>
☺ 활동목표
1. 연작 감상을 통해 같은 대상을 상황에 따라 다르게 표현할 수 있음을 이해할 수 있다.
2. 같은 대상을 주어진 조건에 따라 표현하여 연작을 구성할 수 있다.
3. 서로의 작품을 감상하며 그 특징을 이야기 할 수 있다.

☺ 활동대상 : 4학년
☺ 준비물
인상주의 회화 감상 작품, 같은 곳 다른 시간에 찍은 사진2장, 도화지, 수채화 용구나 아크릴 물감 등의 색칠 도구

☺ 활동과정
미적 체험 활동 → 감상 및 이해활동 → 표현활동 → 비평 및 감상활동

1. 미적 체험 활동
① 같은 장소를 다른 시간에 찍은 두 사진을 보여준다.
- 이 두 사진은 같은 사진인가요, 다른 사진인가요?
- 어떤 점이 같고 어떤 점이 다른가요?
- 여러분은 이런 광경을 본적이 있나요?
② 같은 장소도 이렇게 다른 시간에 보면 다를 수 있다는 것을 아이들이 인지할 수 있도록 한다.
2. 감상 및 이해활동
< 폴 세잔, 생트 빅투아르산>
① 두 작품을 보며 공통점과 차이점을 느낄 수 있게 한다.
- 이 두 작품은 같은 작품인가요? 다른 작품인가요?
- 어떤 점이 비슷한가요?
- 어떤 점이 다른가요?
② 이 작품은 같은 배경을 다른 시기에 그린 것임을 주지시킨다. 그리고 색에 집중하여 그 차이점을 볼 수 있도록 지도한다.
- 같은 배경의 두 작품을 그린 이유는 무엇일까요?
- 작가는 이곳에서 무엇을 하고 있었을까요?
- 왜 색깔을 다르게 표현했을까요?

참고자료

· 없음