다중 지능 교수법의 배경, 접근 방법, 교수 설계, 교수 절차, 6종류의 학습지, 영어 수업 지도안

소개

다중 지능 교수법을 활용하여 5학년, English. Do you want some more? 단원에 대한 수업 지도안과 그에 관련된 다중 지능 활용 학습지 6종류가 첨부되어 있으며
다중 지능 교수법의 발생 배경, 접근 방법(언어 이론과 학습 이론), 교수 설계( 목표, 교수요목, 학습 활동, 학습자, 교사, 교수 자료의 역할), 교수 절차, 결론으로 레포트가 이루어져 있습니다. 교수님께 지난 학기 A+를 받았습니다.

목차

<다중 지능 접근 방법>
1. 배경
2. 접근방법: 언어 이론과 학습 이론
3. 교수설계 : 목표, 교수 요목, 학습 활동, 학습자, 교사, 교수 자료의 역할
4. 교수 절차
5. 결론
6. 수업 학습지
(1)research the favorite food!
(2)◈ Study the word! ◈ make a story!
(3)Let`s Make a song!
(4)draw a cartoon!
(5)A doll play! ◈Write a script!
(6)speak about the food!
7. 수업 지도안
5학년, English. <Lesson.10> Do you want some more?

본문내용

<배경>
Gardner의 주장
‧ 전통적인 IQ 검사가 오직 논리와 언어 영역만을 측정하지만, 인간 두뇌는 동일하게 중요한 다른 유형의 지능을 소유 하고 있다고 지적함
‧ 모든 인간은 다중지능을 가지고 있으나 이들 지능의 강도와 결합 상태는 사람들마다 다르다고 주장함
‧ 학습자들은 개별적인 학습 유형, 학습 선호도, 또는 학습지능을 소유하고 있다고 보기 때문에 이들 학습자들의 차이가 인정되고 이 차이가 특별 학습 집단으로 별도 편성될 때 교수법이 가장 성공적이라고 봄
‧ 모든 지능들은 훈련과 연습으로 향상될 수 있다고 믿음
‧ 8가지 선천적인 지능들을 가정하고 다음과 같이 기술하고 있음

* 언어적 지능(linguistic intelligence): 어휘의 소리, 리듬, 의미, 그리고 언어의 서로 다른 기능을 민감하게 파악하는 능력을 말한다. 이는 기존의 지능 검사의 언어 요인에 해당된다. (변호사, 작가, 편집자, 통역사)
* 논리­수학적 지능(logical­mathematical intelligence): 수리적, 논리적 사고와 관련된 재능이다.(의사, 엔지니어, 프로그래머, 과학자)

* 음악적 지능(musical intelligence: 음악에 대한 민감성이다, (가수 ,작곡가)

* 공간적 지능(spatial intelligence): 시각, 공간적 세계를 정확히 지각하고 그 지각한 내용을 머리속에서 변형, 회전시킬 수 있는 재능이다. (건축가, 장식가, 조각가, 화가)

*신체­운동감각적 지능(bodily­kinesthetic intelligence): 자신의 신체적 동작을 통제하고 물체를 솜씨 있게 다루는 재능이다. ( 운동선수, 공예기능사)

<이하 생략>

참고자료

· 없음