8. 흙을 나르는 물

소개

8. 흙을 나르는 물
교수 학습 지도안 입니다.

목차

◎ 단원명 흙을 나르는 물
1. 단원의 개관
2. 단원의 목표
3. 지도 계획
4. 지도상의 유의점
본시주제
비가 내리는 운동장관찰하기 (1/6)
본시주제
하늘에서 내리는 빗물과 땅 위를 흐르는 빗물 (2/6)

본문내용

1. 단원의 개관
큰 비가 내리기 전과 후의 달라진 모습을 살펴보고, 흐르는 물이 땅의 모양을 크게 변화시킴을 알아본다. 또한, 하늘에서 내린 빗물과 땅위를 흐르는 빗물을 비교하여 물이 흐르면서 흙을 운반하고 있음을 확인한다.
유수대 실험을 통하여 흐르는 물에 의해 흙이 침식되고 운반되는 과정과 땅 모양의 변화를 알아본다. 흙을 보호하는 방법과 우리 생활에서 흐르는 물을 이용한 예에 대해서도 알아본다.

2. 단원의 목표
1) 빗물이 흐르면서 하는 일을 관찰하여 설명할 수 있다.
2) 흐르는 물에 의해 흙이 깎이면서 운반되는 과정을 설명할 수 있다.
3) 흐르는 물에 위해 생긴 지면의 변화를 주위에서 찾고 설명 할 수 있다.
4) 물의 양과 기울기 등에 따라 흙이 깎이는 정도를 알아보는 유수대 실험을 계획 할 수 있다.
5) 흙의 소중함을 인식하고, 흙을 보호하려는 마음을 가진다.
6) 흐르는 물을 우리 생활에 어떻게 이용되는지 그 예를 찾고 설명 할 수있다.

단 원
8. 흙을 나르는 물
본시주제
비가 내리는 운동장관찰하기 (1/6)
학습목표
빗물이 땅위를 흐르는 모양을 관찰하여 그 특징을 설명할 수 있다.
준 비 물
비가 내리는 사진
비옷, 우산, 관찰 기록장, 연필, 비커
교 수 - 학 습 활 동
◎ 노아의 방주
아랍지역의 전설을 보면 아주 옛날 지구상에 나쁜 사람들이 자꾸 자꾸 많아지니까 화가 난 하느님은 물로 심판을 하기로 하고 노아로 하여금 배를 만들게 하고 갖가지 동물들과 착한 사람을 태운 후 비를 내렸답니다. 비를 자그마치 40일 밤낮을 내렸답니다. 40일 밤낮을 비를 내렸다면 엄청난 홍수가 있었겠죠. 하루만 비가와도 큰 홍수가 나는데 말이에요. 상상만 해 보아도 엄청난 변화가 있었을 꺼예요. 오늘 마침 비가 오네요. 우리 모두 운동장에 나가 비가 오면 어떤 변화가 있는지 관찰해 보겠어요.

참고자료

· 없음