신자유주의 교육

소개글

신자유주의 교육에 대한 레포트 입니다
상세하고 조별로 해서 정리가 아주 잘되어있습니다

목차

Ⅰ.서론
1.신자유주의의 교육전개와 접근

Ⅱ.본론
1.신자유주의의 개념
-신자유주의와 자본주의와의 관계
2.세계화의 진실과 교육에의 접근(상관성 연구) -사마리아
3.신자유주의체계와 교육적 접근
4.신자유주의 교육정책 방향과 기대효과 (학교선택의 자유)
5.신자유주의 교육정책 사례 (우리나라와 외국사례)-위기의학교
6.신자유주의 교육정책의 문제점-교육개혁과 교육 불평등
7.신자유주의 교육정책의 문제점에 대한 대안
8.신자유주의 교육의 미래

Ⅲ.결론
1. 내용정리 및 우리들의 생각

본문내용

Ⅰ.서론
1.신자유주의의 교육전개와 접근

-1995년 5.31 교육개혁안 발표 이후 정부는 국가경쟁력 향상과 교육의 수월성 추구를 목적으로 ‘교육소비자’의 선택과 수익자 부담의 원칙 및 교육기관간의 경쟁을 통하여 교육의 질을 향상시킨다는 이데올로기를 확산시켜 왔으며 국민들의 호응을 일정정도 받고 있는 것이 사실이다. 해방이후 공교육이 미국에 의해 이식되면서 우리 국민들은 교육을 통한 신분상승을 꿈꾸었으며, 일류대에 입학하여 신분 상승이 이루어지는 것과 경제적 여유를 담보하는 것을 지켜보며 이러한 인식은 더욱 커졌다. 반면에 교육이 대학입시만을 위한 모습을 보이면서 교육에 대한 불만도 팽배해 졌다. 이런 상황에서 정부는 공교육 붕괴, 고교 평준화 정책으로 인한 학력 하락 등의 이데올로기를 전파하자, 국민 다수는 정부의 교육개혁에 동의하였다. 현재 이명박 정부는 자립형 사립고 정책, 7차 교육과정, 계약직 교사제 도입, 교사평가제 도입 등의 정책을 강하게 추진하고 있으며 교육의 민영화, 학교선택권, 바우처 제도 등의 정책이 교육개혁 정책으로 빠르게 등장하고 있다.
최근 한국교육의 신자유주의적 재편이 명확해지고 있는 가운데 신자유주의의 시장원리 도입을 받아들이자는 견해들이 등장하기 시작했다 신자유주의적 교육정책과 교육 공공성 위기 : 5·31 교육개혁안 이후 교육개혁을 중심으로 / 장일순 석사 학위논문 성공회대 교육대학원
.
지금까지 신자유주의의 시장원리 도입의 논리와 힘은 경제학이나 사회학계 ,정치권 등 주로 교육 분야의 외부에서 제기되어 왔으나 이제는 교육계 일각에서 본격적으로 논리화 되고 있다.
이는 현재 교육체계의 큰 개혁이라 할 수 있는데 우리 조에서는 먼저 신자유주의 개념은 무엇인지 살펴보고 신자유주의 교육제도의 기대효과와 그 문제점을 ‘장하준의 나쁜 사마리아인들’과 닉 데이비스의 위기의 학교 등을 통해 중점적으로 살펴보고 신자유주의 교육과 신자유주의와 뗄 수 없는 관계인 세계화의 진실과 문제점을 찾고 대응책에 접근해 보려한다.

참고 자료

1.장하준 ‘나쁜 사마리아 인들’ -부키-
2.닉 데이비스 ‘위기의 학교’ -우리교육-
3.김용일 ‘교육의 미래’ -문음사-
4.네이버 백과사전 ‘자본주의의 기본개념’
5.구글 백과사전 ‘신자유주의 논리의 경제’
6.신자유주의적 교육정책과 교육 공공성 위기 : 5·31 교육개혁안 이후 교육개혁을 중심으로 / 장일순 성공회대 교육대학원 석사논문
7. 신자유주의 하에서의 교육개혁에 대한 고찰 / 장정윤 명지대 교육대학원 석사논문