공교육 붕괴 완화책으로의 대안교육

소개

몇일간의 밤샘작업끝에 탄생한 레포트입니다.

교수님의 꼼꼼한 지적으로 거듭수정되어 완성.

A+ 평가받은 레포트.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대안교육의 개념과 분류 그리고 현황
Ⅲ. 공교육 붕괴의 원인과 완화책으로의 대안교육
Ⅳ. 대안교육의 한계점과 개선방향 …
Ⅴ. 결론과 느낀점

본문내용

종래의 학교에서 적응하지 못하는 학생들이 갈수록 늘어나고 생태주의나 공동체성과 같은 가치들의 중요성이 인식될수록 학교를 거부하고 대안교육이나 대안학교를 찾는 사람들이 늘어나고 있다. 이러한 추세는 비록 기존의 학교체제를 대체하는데 이르지는 못할지라도 그 정당성에 근본적인 의문을 제기하고, 나아가 교육이념이나 학교의 형태를 새로운 사회에 부합하는 방향으로 변화시키는 데에는 중요한 영향을 미칠 수 있을 것이다.
또 고정된 틀에 얽매이지 않은 자유로운 실천은 학교 교육의 내용과 형식에 새로운 돌파구가 될 수 있으며, 대안교육의 존재 자체가 현 학교 교육의 변화를 위한 압력이 된다고 볼 수 있다. 이같이 새로운 가치와 세계관을 지향하는 대안교육의 확산은 교육뿐 아니라 사회의 성격까지 변화시킬 수 있을 것이다. 그 예로 공동체 정신의 지향, 생태주의와 생명사상의 실천중시 등을 들 수 있다.
대안학교는 그 자체만으로 볼 때 대안교육 현장이 확실히 의미 있는 교육공간이자 실천의 모범을 보여주고, 획일적인 학교 교육에 식상해 진 우리에게 새로운 교육방법이며 상상력을 자극하는 기폭제가 될 수 있다.
이러한 특성과 성격이 과연 공교육 붕괴 현상을 어느 정도로, 어떻게, 어느 부분에서 완화하고 대체할 수 있는 지 알아보고, 더 나아가 완화책으로서의 대안교육이 가지고 있는 문제점을 심층적인 이해를 통해 그 문제점을 보완할 수 있는 대안책을 생각해 보도록 하자.


Ⅱ. 대안교육의 개념과 분류 그리고 현황
1. 대안학교의 정의
대안학교는 공교육 제도의 문제점을 극복하고자 만들어진 종래의 학교교육과는 다른 학교를 말한다. 다시 말하면 대안학교는 현재의 학교 체제의 문제점을 비판하고 나아가서 그 해결책으로 제시한 안을 실천하는 새로운 형태의 학교라 할 수 있다.대안학교는 공교육체제가 구축된 이후 꾸준히 제기되어 온 획일적이고 지식위주의 편중된 교육에 대한 대안이다.

참고자료

· 없음