4 skills (말하기, 듣기, 쓰기, 읽기)

소개

영어교육에서 4skills을 어떤 방식으로 어떻게 가르쳐야 할 것인지에 대해 일목요연하게 정리한 자료

목차

1) 말하기 지도 - 디딤돌 교사용 지도서에서 발췌
1. 모방해서 말하기 (imitative speaking)
2. 집중적 말하기 (intensive speaking)
3. 반응식 말하기 (responsive speaking)
4. 정보 교환적 대화 (transactional dialogue)
5. 사교적 대화 (interpersonal dialogue)
6. 길게 이어진 독백 (extensive dialogue)
2) 듣기 지도
1. 단순 반응식 듣기 (reactive listening)
2. 집중적 듣기 (intensive listening)
3. 의사 소통 반응식 듣기 (responsive listening)
4. 선택적 듣기 (selective listening)
5. 길게 이어진 텍스트 듣기 (extensive listening)
6. 상호 작용적 듣기 (interactive listening)
(1) 상향식 듣기 활동
(2) 하향식 듣기 활동
(3) 상호 작용식 듣기 활동
3) 읽기 지도
1. 소리내어 읽기 (oral reading)
2. 문법 중심 / 내용 중심 집중적 읽기 (linguistic / content intensive reading)
3. 길게 이어진 텍스트 읽기 (extensive reading)
(1) 읽기 전 활동(prereading)
(2) 읽기 중 활동(whilereading)
(3) 읽기 후 활동(postreading)
4) 쓰기 지도
1. 베끼기 / 받아쓰기 (imitative writing, or writing down)
2. 통제 작문 (controlled writing)
3. 혼자만의 글쓰기 (self-writing)
4. 보여 주는 글쓰기 (display writing)
5. 진짜 글쓰기 또는 자유 작문 (real writing / free writing)
(1) 학구적인 글쓰기
(2) 기술적인 글쓰기 (technical writing)
(3) 개인적인 글쓰기 (personal writing)

본문내용

1) 말하기 지도 - 디딤돌 교사용 지도서에서 발췌
의사소통 중심 교육 과정에서 가장 비중이 높은 언어 기능은 역시 말하기이다. 물론, 위에서도 잠깐 언급했지만 정상적인 경우에 말하기와 듣기는 서로 긴밀히 연결된 상호 보완적인 활동이다. 교실에서 수행할 수 있는 말하기 활동을 다음과 같은 여섯 가지 유형으로 분류하여 설명할 수 있다. (Brown 1994: 266∼8)

1. 모방해서 말하기 (imitative speaking)
교실에서 행해지는 말하기 활동은 주로 모범 억양을 따라 한다든지, 모음의 발음을 정확하게 따라 한다든지 하는 흉내내기이다. 이것은 물론 의사 소통을 위한 것이 아니라 언어 형식을 정확히 배우기 위한 학습의 한 과정이다.
이런 연습은 청각-구두식 교수법(Audio-Lingual Method) 시대에는 수업의 중심을 이루었지만 의사 소통 중심 교수법(Communicative Language Teaching) 시대에는 큰 호응을 얻지 못하고 있다. 모방 연습은 그 자체로서는 의사 소통 능력의 신장에 아무 도움이 되지 못하지만 그 이전의 기본적인 언어 기능으로서 꼭 필요한 활동이다. 좋은 작전과 전술을 가져야 축구 시합에서 이길 수 있지만, 그 이전에 정확한 패싱 능력이 있어야 하듯이, 모방해서 말하기는 반드시 필요한 활동이다. 다만 이 활동이 효과적으로 진행되기 위해서는 다음과 같은 점을 유의해야 한다.
되도록 짧게 마칠 것
되도록 간단하게 진행할 것 (한 번에 한 가지의 요점만 다룬다.)
학생들에게 활동의 의도를 알게 할 것
발음과 문법에만 적용할 것
이 활동이 의사 소통 활동과 연계되도록 할 것
너무 과도하게 사용하지 말 것

2. 집중적 말하기 (intensive speaking)
모방해서 말하기보다 한 단계 발전된 것으로서, 발음과 문법의 연습에 사용된다. 이 활동은 혼자서 실시할 수도 있고 짝 활동으로 할 수도 있다.

3. 반응식 말하기 (responsive speaking)
학생들이 교실에서 하게 되는 말하기의 대부분은 바로 반응식 말하기이다.

참고자료

· 없음