1. 다음 중 집단미술치료의 개념을 바르게 이해하지 못한 사람은?1) 영수 – 서로 상호교류가 활발하니까 대인관계도 좋아질 것 같아2) 재영 – 아동들을 대상으로 하려면 개인미술치료보단 집단미술치료가 더 좋겠어3) 수영 – 서로 격려하고 도와주는 과정에서 서로의 변화를..
1번. 미술치료 프로그램에서 그림진단의 방향에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?답. 1번.진단을 위해 그려진 미술치료 그림만 가지고도 아동을 분석하고 판단할 수 있다.근거: 족보8P , PDF 147p2번. 미술치료사의 자질에 해당하지 않는 것은? 답. 4번(ㄴ,ㄹ,ㅁ)..
본 연구는 동물매개읽기활동이 읽기 부진 아동의 읽기 동기에 미치는 영향을 검증하기 위해 시행되었다. ... 동물매개읽기활동이 읽기부진 아동의 내적 읽기 동 기 향상에 긍정적인 영향이 있었음을 알 수 있었다. 한국동물매개심리치료학회 한국동물매개심리치료학회지 정정원, 이수아, 서다연 ... 연구결과 동물매개읽기활동 활동 실시 후 실험집단의 읽기 동기에 사 전/사후에 유의미한 결과가 나타났다.
본 연구는 예이츠와 엘리엇의 시에 나타난 중심 사상의 차이점을 살펴 본 것이다. 이 두 시인은 이 세계의 현 상태에 대한 불만을 분명히 가지고 있으며 여 기에서 탈출하고자하는 욕구가 그대로 나타난다는 것이 공통점이라 할 수 있다. 그러 나 흥미로운 점은 예이츠는 주로 ..
이 논문은 In this paper I reconsider the inheritance of romanticism in the early poetry of Yeats—especially the 1895 collection of Poems consisting of th..
2-7-2. 도덕과 행복은 비례하는가? 행복의 사전적 정의는 ‘생활에서 충분한 만족과 기쁨을 느끼어 흐뭇한 상태’라는 의미이다. 대다수 사람들은 행복의 기준과 크기가 다를 뿐, 삶의 목적 즉, 인생의최종 목표를 행복으로 둘 것이다. 그러나 모든 일들은 애석하게도 마음대..
본 연구는 공감-체계화 유형, 얼굴제시영역, 정서유형에 따른 정서 인식과 정서 변별 간 관계를 알아보기 위하여 수행되었다. 실험 1에서는 개인의 공감-체계화 유형, 얼굴제시영역, 정서유형에 따라 정서 인식 정도가 어떻게 달라지는지 알아보았다. 그 결과 공감-체계화 유형..
목표기술 및 측정 1) 목표기술: 읽기 유창성(읽기 정확성과 읽기 속도) 2) 읽기 유창성 측정: 읽기 정확성은 {(정확하게 읽은 어절 수)/(총 어절 수)*100}로 평가하였으며, ... 이에 본 연구는 지적장애 학생의 읽기 수업에 있어 디지털텍스트 기반 읽기 수업이 일반적인 텍스트 기반 읽기 수업에 비하여 읽기 유창성(읽기 정확도 및 속도)향상에 효과적인가를 알아보는 ... 텍스트 기반 읽기 수업: 서책의 자료를 그대로 활용해 직접교수법으로 읽기 지도하는 것이다. 2) 읽기 유창성: 읽기 정확성과 속도 4.
그리고 독후감을 쓰려던 책을 거의 3달넘어 동안 읽었다. 꼼꼼하게 읽어서 그런 것이 아니라 진도가 잘 나가지 않았다. 3달동안 읽은 책은 ‘읽는 인간’ 이란 책이다. ... 자신이 읽은 책은 원서로 다시 읽음으로써, 감명 깊었던 부분을 스스로 번역하며 읽는 것이 가능합니다. ... 읽는 인간을 읽고.... 올해는 독후감을 쓰기로 마음먹었다. 3월부터 한편씩 독후감을 쓰고자 했고 몇편을 썼다. 생각보다 독후감을 쓰는 읽은 쉽지가 않았다.
관계 중심 읽기에 대해 구체적으로 살펴보고자 한다. 관계 중심 읽기에서 말하는 ‘관계’는 듣는 이(유아)와 듣는 이(유아), 읽어주는 이와 듣는 이와의 관계이다. ... 질문하며 읽어주기는 읽어주는 이가 그림책에 대해 전반적으로 알고 있어야 하며 어느 시점에서 어떤 식으로 질문하는 것이 좋은지 계획을 세우고, 실제 읽어주는 상황에서의 순간적인 감각도 ... 교사는 자신의 감정을 담아 읽음으로써 이야기에 대한 해석을 가능하게 하였고, 유아들이 읽은 내용에 반응하고 그림책 내용을 경험한 것은 순전히 이야기 자체보다는 이야기를 읽어준 교사
This study aims to re-read aspects of violence reproduced in The Crucible through the theories of violence of Walter Benjamin, Slavoj Žižek and Hanna..
선교적 해석학이 만들어내는 로마서 읽기의 차이는 무엇인가? -‘그리스도 예수 안에서’(롬 3:24; 6:11; 8:2, 39; 15:17)에서 선교적 해석학적 읽기- Ⅰ. ... 이러한 성경해석학적 문제는 성경을 읽는 사람의 인생관, 세계관, 신관에 의해서도 적지 않는 영향을 받는다. ... 성경의 각 부분들은 성경 전체에 비추어 읽어야 한다. 하나님의 선교가 성경해석의 실마리이자 해석학적 열쇠로서 성경해석과 성서신학의 설명을 체계화시킨 구조틀을 제공해준다.
참고 문헌 박정하ㆍ박은미 외 3명(2017), 세상읽기와 논술, 한국방송통신대학교 출판문화원(교재). ... 그리고 비판적으로 평가하고자 할 때는 틀린 것과 다른 것을 잘 가려서 읽어야 한다는 것이다. 또한 비판적으로 평가할 때는 두 경우를 잘 가려서 접근해야 한다고 한다. ... 이에 읽기에서 가장 기본적인 기량은 글의 핵심이 되는 주제어가 무엇인지를 찾아내는 것이다. 그런 다음 그것이 어떤 의미인지, 어떻게 설명되거나 정의되는지 살펴볼 필요가 있다.
교과목명 : 세상읽기와 논술 ? 학번 : * ? 성명 : * ? 연락처 : * ? ... 역시 텍스트를 읽을 때에도, 글을 쓴 저자와 집필 상황, 당시 염두해 둔 독자 등을 고려하여 맥락에 맞게 글을 해석을 해야 글의 의미를 더 정확히 파악할 수 있다. ... 방송자 입장에서 어떤 부분이 가장 영화의 핵심적인 부분이고 시간상, 영화의 결론에 도달하기 위해 꼭 필요한 도입(문제)부분과 단순한 배경을 구분하여 전달하는 것처럼, 우리 또한 글을 읽을
따라서 이를 종합하여 맥락을 고려하면서 문제설정을 중심에 두는 읽기가 요청된다. ... 한편, 알튀세르는 이론 체계의 정체성이 문제설정을 통해 드러난다고 주장하면서, 이를 중심에 두는 읽기를 전개했다. ... 이러한 텍스트 읽기 방법은 교육사상들을 재조명하고 재맥락화함으로써 교육사상연구의 지평을 확장시키는 데에 기여할 수 있다.
This research is the preliminary study for development of narrative contents for improving reading skills and behavior controlling capabilities of ch..
사피엔스를 읽고 유발하라리 지음 조현욱 옮김 김영사 펴낸곳 사피엔스는 얼마전 제대로 읽었다. ... 몇 년 동안 내 책들 사이에 끼어 있었고, 이미 많이 아는 얘기라고 생각해서 끝까지 안 읽었었다. 나는 사피엔스를 보기전에 유발하라리의 호모데우스를 먼저 읽었다. ... 이 책을 읽다보면 그런 느낌들이 사방에서 몰려든다. 이미 방어는 글렀구, 진지하게 그의 얘기에 귀를 기울이게 된다.