감정 이야기나누기

소개

유치원 생활주제 나와 관련된 감정에 관한 이야기나누기 수업계획안입니다.

목차

없음

본문내용

주제
나는 자라요
소주제
나는 누구일까요?
활 동 명
나는 느낄 수 있어요
(이야기 나누기)
교육과정
관련요소
★언어
듣기:바른 태도로 듣기
말하기: 경험, 생각, 느낌 말하기. 바른태도로 말하기

활동목표
⋅자신의 감정을 이야기 할 수 있다.
⋅다른 사람의 감정을 이해 할 수 있다.
활동의
개 요
본 수업에서는 자신과 다른 사람의 감정에 대해 알아보며 이야기를 나누고자 하는 수업이다.

이야기를 듣고 다양한 감정을 느껴본다.











자신의 감정을 이야기해보고 다른사람의 감정에 대해 생각해본다.











엄마아빠를 기쁘게 해드릴 수 있는 방법에 대해 생각한다.




★손유희로 주의집중 한다.
★막대인형을 가지고 재미있는 이야기를 들려준다.
-오늘 이야기 나누기 시간에는 열매반에 두 친구가 놀러왔어요. 그 친구들이 우리 열매반 친구들에게 할 말이 있데요, 우리 친구들을 한 번 불러볼까요?
-선생님이 하나 둘 셋 하면 친구야~ 하고 불러보도록 해요?
-열매반 친구들 안녕? 내 이름은 방글이야~~ 난 항상 웃는 얼굴을 하고 있어서 방글이라고 해~ 나는 어제 엄마 아랑 꽃구경을 다녀왔어 그래서 너무나 기분이 좋아서 이렇게 방글방글 웃고 있어. 어? 그런데 또 다른 친구가 너희들에게 이야기를 하고 싶다고 하네?
-안녕 친구들? 흑흑.. 내 이름은 징징이야 난 항상 울기만 해서 징징이라고 해. 나는 주말에 집에서 동생이랑 놀다가 동생을 때려서 엄마한테 꾸중을 들었어. 그래서 이렇게 울고 있단다.

★방글이의 기분에 대해 알아본다.
-우리 친구들 방글이와 징징이를 만나보았죠? 방글이는 왜 방글방글 웃고 있었을까?
-그래요 그래서 방글이 기분이 어떠했을까?
-그래요 방글이는 기분이 너무 좋아서 방글방글 웃고 있다고 했어요.
-그럼 우리 열매반 친구들은 어떨 때 방글이처럼 방글방글 웃음이 날까요?
-어떤 친구가 이야기 해볼까요? (서 너명 정도 발표시킨다.)
★징징이의 기분에 대해 알아본다.
-그럼 이번엔 징징이 얘기를 해볼까? 징징이는 왜 울었을까?
-그래요 징징이는 엄마한테 꾸중을 들었어요. 그래서 징징이는 기분이 어땠을까?
-그럼 이번엔 우리 친구들이 징징이처럼 울었을 때가 언제인지 생각해볼까요? (서너명 정도 발표시킨다.)
★상황그림을 보고 이야기 나눈다.
-친구들 이번엔 어떤 그림을 보고 이야기를 나눌 거에요
-자 이 그림이 어떤 그림인 것 같아요?
(그림을 보며 자신이 느끼는 감정에 대해 이야기 한다)
★엄마 아빠의 기분에 대해 알아본다.
-지금까지 우리친구들이 어떨 때 기분이 좋고 또 슬픈지 이야기 해보았어요. 그럼 이번에는 우리 열매반 친구들이 어떤 행동을 할 때, 엄마 아빠가 웃으시는지, 또 속상해서 우시는지 이야기 해볼까요?
-우리 아빠 엄마는요 제가 이렇게 하면 웃으세요~하고 얘기해 볼 친구?
-그럼 이번엔 우리 친구들이 어떤 행동을 하면 엄마, 아빠가 슬퍼서 우시는지 이야기 해볼까요?

참고자료

· 없음