게임 수업계획안

소개

장구에 관련한

게임 수업 계획안 입니다.

목차

활 동 명
활동영역
활동일시
예상시간

본문내용

수업계획안

활 동 명
소리가 달라요~
주 제
장구
활동영역
게임
활동형태
대그룹활동
예상시간
20분
활동연령
만 5세
활동목표
․ 장구의 소리를 듣고 북편과 채편의 소리를 구분 할 수 있다.

【도입】
- 소리의 차이점을 이해하고 있는지 알아본다.
T: 지혜반 친구들 손뼉 두 번을 쳐보아요.
C: (유아들 손뼉을 두 번 친다.)
T: 이번에는 발을 두 번 굴러 보아요.
C: (유아들 발을 두 번 구른다.)
T: 손뼉을 쳤을 때와 발을 굴러 보았을 때 무엇이 다른가요?
C: 하나는 손을 사용하였고 하나는 발을 사용했어요. 소리가 달라요.
T: 소리는 어떤 느낌이었나요?
C: 발로 하는 소리는 무거운 느낌이 났어요. 손뼉은 가벼운 느낌이요.
발로 했을 때는 남자소리 같아요. 손으로 했을 때는 여자소리 같아요.
손으로 하면 딱딱 맞고 발로하면 잘 안맞는 느낌 이예요.
T: 손과 발을 사용하여서 소리를 내봤을 때 두 가지의 방법의 소리가 같았나요?
C: 달랐어요.
T: 그래요. 손으로 쳤을 때와 발로 쳤을 때 소리가 차이가 있어요.

- 장구를 쳐 본다.
T: 선생님이 장구를 쳐 볼 건데 소리가 어떤지 잘 들어보세요.
(양쪽 다 쳐보는 것과, 왼쪽으로 쳐보기, 오른쪽으로 쳐보기를 한다.)
T: 선생님이 지금 3번 장구를 쳐봤는데 소리가 다 같나요?
C: 달라요. (‘비슷해요’ 라고 할 경우, 한번 더 강조하여 소리를 들려준다.)
T: 치는 부분에 따라 조금씩 차이가 있어요. 자 그럼 지금부터 장구의 소리를 구별해 보는 게임을 진행하도록 하겠어요.

참고자료

· 없음