창작무용 `표현주제와 소재선택하기`에 대한 학습지도안

소개

체육교재연구 및 지도법 수업에서 발표에 활용한 창작무용 학습지도안 입니다.
직접 및 동료 교수모형을 활용하여 지도안을 작성하였습니다. 감사합니다.

목차

대단원 : Ⅵ. 창작무용
창작무용 수업 설계안
□ 수업 설계 개요
상 세 설 계 안
형 성 평 가 표

본문내용

무용은 인간의 생각과 느낌을 신체의 움직임으로 표현하는 행위로서 인류의 역사와 더불어 시작되었다. 초기의 의사수단의 표현으로 사용된 몸짓이 점차 종교를 위한 수단으로 변천하면서 무용이라는 형태로 발달하게 되었다. 오늘날에는 미적 표현과 창의력을 중시하는 예술분야로 자리 잡으면서 민족과 지역에 따라 독특한 형태로 지니고 있다.
이러한 무용은 신체의 움직임을 통하여 인간의 감정과 정서를 표현하는 활동으로 신체를 균형 있게 발달시키며, 특히 유연성교치성평형성리듬감각 등을 길러준다. 또한 정서적 안정 및 협동심과 같은 바람직한 사회성을 길러주는 역할을 하며, 더불어 미의 창조라는 예술적 가치와 건강하고 아름다운 삶에 기여한다는 실용적 가치를 지니고 있다.
무용은 인간이 신을 향해 기원하는 제천 행사의 일환으로 인류의 역사와 더불어 시작되었다. 인간의 사상이나 감정을 신체 움직임을 통하여 아름답게 표현하는 활동으로 신체활동과 음악, 미술, 문학 등 여러 요소와 함께 어울려 이루어지는 종합예술이다. 이러한 무용에 대한 기본적인 지식을 토대로 스스로 무용동작을 창작하여 학습한다면 예술적 기쁨을 경험할 수 있을 것이다.
무용은 인간의 본능적 욕구를 충족시키면서 움직임 그 자체로서 즐거운 활동이 되며, 사물의 아름다움을 재인식 할 수 있는 기회를 제공하여 생활에 활력을 더 해준다. 또 기초체력을 향상시키며, 무용동작을 창작하는 과정에서 창의력과 협동심, 사교성을 기를 수 있다. 무용은 이처럼 심신의 조화로운 발달에 도움을 주고, 생활에 활력을 불어넣는 신체활동으로 명랑한 생활을 영위할 수 있는 능력을 배양할 수 있을 것이다.
무용은 자신의 감정이나 생각의 신체의 움직임으로 표현하는 예술 활동이다. 그러므로 무용 활동에는 춤추는 사람과 보는 사람이 함께 공감할 수 있는 주제가 담겨 있어야 하고, 동작의 표현과 구성에 아름다움이 있어야 한다.

참고자료

· 고등학교 체육. 금성출판사