동작교육-개구리성장과정(신체탐색)

소개

개구리의 성장과정을 신체로 표현해보는 활동

목차

활동계획안 <개구리 성장 과정(신체탐색)>
생활주제
건강한 몸과 마음
대상연령
만4세
활동주제
개구리 성장 과정
활동형태
신체 탐색
활동 목표
개구리의 성장과정을 안다.
신체를 통해 개구리 성장과정을 몸으로 다양하게 표현할 수 있다.
활동자료
그림 자료(개구리 성장 과정), 막대 인형, 녹음테이프, OHP그림 자료
활동방법
활동 내용
도입
전개

본문내용

(사전활동)
개구리 알과 올챙이 채집한 것을 과학영역 활동에서 관찰 할 수 있도록 한다.
개구리 성장 과정에 관한 동화를 읽어 준다.
올챙이 가족을 통해 개구리의 성장단계를 알아본다.
T : 친구들 점심 맛있게 먹었나요?
C : 네.
T : 우리 유치원에서 재미있게 개구리에 대해 알아보기로 한 게 벌써 소문이 다 났데요. 그래서 연못에 사는 올챙이가 도대체 얼마나 재미있게 잘 하는지 궁금해서 우리 유치원에 왔데요. 올챙이친구도 왔으니까 친구소개를 들어 볼까요?
C : 네. 듣고 싶어요.
T : 올챙이친구야 나와라 하면 친구가 나올 거예요. 큰소리로 친구 불러보자~
C : 올챙아~나와라~
T(올챙이) : 안녕, 난 올챙이라고 해, 너희들이 우리에 대해 궁금하다고 해서 구경 왔어. 난 커서 엄마 아빠처럼 멋진 개구리가 될 거래. 우리가족은 다 멋진데 우리가족 소개 해 줄께. 나한테는 동생 알순이가 있고 그리고 나 올챙이! 우리뒷다리누나는 뒷다리고 있고, 우리앞뒤다리 형은 앞다리 뒷다리 모두 있어~그리고 삼촌은 꼬리가 없고, 마지막으로 엄마 아빠 개구리는 멋지게 폴짝폴짝 멀리 뛸 수 있어. 언제 우리 집에 놀러와~직접 소개시켜 줄께~어? 엄마가 부르신다. 갈께. 다음에 또 놀러 올께.
T : 올챙이가 많이 바쁘나 봐요~올챙이가 우리 친구들에게 가족소개를 해준 것 같은데 맞나요?
C : 네. 가족을 알려 줬어요.
T : 선생님은 못 들어서 잘 모르겠는데 우리친구들이 선생님께 올챙이 가족을 말해 줄 수 있어요?
C : 동생은 알이었어요, 그리고 누나와 형이 있고 꼬리 없는 삼촌도 있고 멋진 엄마아빠 개구리랑 같이 산데요.
알에서부터 개구리가 되기까지 성장단계에 맞게 생김새와 움직임을 탐색한다.

참고자료

· 없음