LGT의 인적자원관리

소개

LGT의 인적자원관리 대한 레포트입니다

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. LGT의 인력개발 체계

1. 인력개발의 기본 방향
2. 인력개발의 체계
3. 인력개발의 주요영역
(1) 일을 통한 육성
(2) 자기개발육성
(3) 교육훈련
(4) 기타 교육 운영방안
4. 교육 프로그램의 변화
(1) 체험교육에 집중
(2) 연중 상시 교육 체제로 전환
(3) 사이버 실무지식 강의
(4) 교육제도의 개선

Ⅲ. 신입사원 교육 프로그램

1. 신입사원 교육의 전반적인 프로그램 구성
2. LG 그룹 차원의 교육
(1) 교육의 목표
(2) 교육의 전체적인 흐름
(3) 각 프로그램 별 분석
3. LGT 차원의 교육
(1) 전체 일정 및 프로그램 구분
(2) 각 프로그램 별 분석
(3) 훈련 결과 평가 방법
Ⅳ. 결 론

본문내용

Ⅳ. LG텔레콤 교육평가 및 결론
1. LG텔레콤 교육의 효율적인 면
(1) 자체적인 교육프로그램 개발로 off the shelf 보다 더 기업에 적합하다.
: 자체적으로 교육프로그램을 개발하는 장점으로 볼 수 있는 데 자신의 기업에 잘 알고 있는 사내 강사와 전문인을 이용하여 교육을 개발/훈련하고 있기 때문에 기업이 원하는 인재를 육성하는 데 아웃소싱을 이용하는 기업보다 상대적으로 유리하다.
(2) 프로그램 수행 중에 자연스런 팀워크를 형성한다.
: 전체적인 프로그램의 주요 목적과 과정을 보면 주로 조직원들 서로 간의 일체감과 결속력을 높이기 위한 것이 주를 이룬다. 이 같은 교육프로그램 과정을 거치면서 자연스럽게 조직원들은 서로에 대한 팀워크를 길러나가게 된다.
(3) 현장위주의 교육이 직무능력을 향상
: LG 텔레콤의 경우 교육의 중점이 OJT 위주로 이루어지기 때문에 이론적으로 알 수 없는 현장의 생생한 경험을 함으로써 실무에 적응할 때 교육프로그램을 받지 않은 사람보다 더 직무를 수행하는 데 있어서 더욱 도움이 될 수 있다.
(4) LG텔레콤 조직문화의 자연스런 습득
: 처음의 브랜드와 경영이념의 공유를 조직원에게 납득시키기 위해 LG텔레콤은 무려 43시간의 교육프로그램 시간을 할애하고 있다. 이 긴 시간의 교육프로그램을 수행하면서 조직원들은 LG텔레콤의 조직문화에 대해서 특별한 진통 없이 알아 나갈 수 있다.
(5) 교육훈련프로그램이 조직원의 학습능력 개발향상에 도움을 준다.
: LGMS(LG Management Simulation), MWT( Making a Winning Team) 을 통해 회사의 전반적인 경영활동을 학습하게 되고, 현장교육훈련을 실시함으로써 훈련참여자의 전반적인 능력을 향상시키는데 기여하고 있다.
(6) 교육프로그램을 평가에 반영하여 동기를 유발시킨다.
: 교육프로그램이 종료하면 총 4일 동안 이루어져왔던 모든 교육내용에 대한 평가가 이루어진다. 이 평가는 인사배치나 신입사원 능력을 평가하는 척도로 사용하기 때문에 조직원들의 동기를 유발시키는 방법이 되고 있다.

참고자료

· 없음