초등 미술 6학년 지도안(책표지만들기)

소개

책표지 꾸미기(6학년) 지도안입니다.

교대생들에게 유용하게 쓰일 수 있을 것 같아요~^^

좋은 지도안 쓰시는데 참고하셨으면 좋겠습니다.

목차

◈ 단원의 개관

1. 주제 선정 이유

2. 단원의 목표

3. 기대하는 학습 효과

4. 단원의 평가 계획

5. 교수 · 학습 상의 유의점

6. 수업 흐름도

◈ 교수 · 학습 과정안

◈ 아동 예상 결과물

◈ 학습지

◈ 책표지 꾸미기 수업을 제언하면서

본문내용

◈ 단원의 개관


1. 주제 선정 이유

미술과 교과목에 있어서 시각 문화 교육 수업은 상당 부분을 차지하고 있다. 현대 사회에서 디자인이나 시각 문화는 빼놓을 수 없는 부분이며, 이에 관련된 교육이 이루어지는 것 또한 다양한 정보의 효과적인 전달을 위해 매우 중요한 일이라고 할 수 있다. 이 중 ‘책표지 꾸미기’의 주제를 선정한 이유는 국어(쓰기)과목과 연계하여 1년 동안 자신이 쓴 글이나 그림 등을 묶어 책으로 출판하고, 그 책의 표지를 나름대로 꾸미는 미술활동을 통해 자신이 전달하고자 하는 목적과 의도를 표현할 수 있는 계기를 제공하고자 하는 데 있다. 이러한 활동을 통해서 주변의 표현하는 기능을 가진 다른 매체에 대한 이해도와 표현력을 신장시키고, 전달 기능과 함께 아름다움을 동시에 느껴 보게 하는 데 주안점이 있다.
이 주제의 활동을 통하여 책 표지의 내용적인 요소와 더불어 글자와 그림의 배치, 그래픽 요소의 효과적인 활동 등에도 관심을 가지고 표현할 수 있도록 하고자 한다.


2. 단원의 목표

(1) 자신이 직접 만든 책의 의도를 잘 표현할 수 있는 책표지를 만들 수 있다.
(2) 알리고자 하는 글이나 글씨, 그림 등을 적절하게 배치하여 효과적으로 만들 수 있다.
(3) 평소에 주변에 있는 여러 가지 책표지를 관찰하고, 이를 활용하여 책표지를 만들고 감 상할 수 있다.


3. 기대하는 학습 효과

책표지 꾸미기 활동을 통해 시각적으로 알리는 글이나 그림을 표현하도록 하는 데 중점을 두고 학생들이 자신의 의도나 관점을 알기 쉽게 표현할 수 있는 기회를 제공하고자 한다.

참고자료

· 6학년 미술과 교사용 지도서