학급 경영 계획안

소개

학급 경영 계획안 입니다. 여러 자료 참고해서 만든 것입니다. a 학점 받았습니다.

목차

Ⅰ. 학급 경영 계획


Ⅱ. 학급 학생의 실태 파악


Ⅲ. 학년경영의 전개


Ⅳ. 시기별 학급 경영


Ⅴ. 학급경영의 평가

본문내용

Ⅰ. 학급 경영 계획

1. 나의 교육관
교육은 지식의 습득이 아니라 사회의 구성원인 사회인이 되어가는 과정이다.

2. 나의 교육철학
서로를 존중할 줄 알고 이해하는 사람이 되자.

3. 나의 학생관
학생과 교사는 독립된 인격체로서 상호 존중하는 관계가 되어야 한다.

4. 나의 학급 경영관
서로를 이해하고 존중하는 학급이 되도록 하자.

5. 학년, 학급 학생의 실태 설정
1) 32명의 5학년의 한 학급을 설정.(남자 16명, 여자 16명)

Ⅱ. 학급 학생의 실태 파악

1. 학급 학생의 실태 파악의 의미.
- 학급의 구성원인 학생의 실태를 파악하는 것은 중요하다. 학급의 리더인 교사로서 학생들의 가정 환경, 학우 관계, 경제적 상황 등을 파악하는 것은 학생을 이해하는데 큰 도움이 되기 때문이다. 그러므로 학생의 실태를 정확히 파악하고 이해하기 위한 여러 가지 방법들을 생각해 보겠다.

2. 실태 조사 세부 사항
1) 학생의 환경 조사
① 학생 기록부
- 학기 초 학생 기록부를 작성하여 가족 구성원, 소득 수준, 학부모 직업 등을 조사한다. 사생활 침해가 되지 않는 범위에서 조사하고 개인 정보 유출에 유의하도록 한다.
② 가정방문
- 개인별로 가정방문을 하여 가정의 분위기, 부모와의 관계, 가정형편 등을 파악한다. 학부모가 부담을 느끼지 않도록 가정방문의 목적을 설명하고 편한 관계가 되도록 노력한다.
③ 학부모와 전화통화
- 가정방문을 부담
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참고자료

· 없음