[생활지도및상담] 학급경영계획서

소개글

생활지도및상담 수강 중 작성한 학급경영계획서로, 이 과목 A+ 받았습니다.
표지나 목차 없이 총 5페이지입니다.

목차

1. 학급 경영관

2. 학급 경영방침

3. 학급 활동계획
1) 교사와의 관계 형성
2) 학급 역할분담 조직
3) 생활지도/인성지도
4) 학급환경 정리
5) 연간 학급행사 계획
6) 재량활동시간 : 진로지도
7) 특색교육지도 : '함께 해서 더 행복한 교실' (회복적 생활교육)

4. 참고문헌

본문내용

3. 학급 활동계획
1) 교사와의 관계 형성
(1) 교육목표
① 교사와 학생들이 친밀감과 신뢰관계를 형성하며 친구 같은 좋은 관계가 되어 각 개인과 학급의 발전을 도모한다.
② 교사와 학부모가 지속적으로 소통하며 상호 협력하여 학생들을 바르게 지도해나간다.
(2) 세부계획
① 교사-학생 간 관계 : 교사가 학생들에게 먼저 관심을 표현하고, 배려하며, 학생들의 말을 경청하고 진지하게 대한다, 그리고 아이들의 개성과 관심사를 존중하고, 실수를 했을 때 이번 일을 배움과 성장의 기회로 여기라고 격려하고, 처벌보다는 편안한 분위기에서 문제를 해결하려고 도와준다. 또 의사결정과정에 학생들이 함께 참여하도록 한다.
(2) 교사-학부모 간 관계 : 학년 초에 학급 교육목표와 경영방침, 교육활동 계획 등을 간략하게 작성하고 교사의 이메일이나 학교 내 전화번호를 안내하는 가정통신문을 보낸다. 그리고 매달 가정통신문으로 학교 및 학급 행사, 학급 분위기, 가정지도가 필요한 부분 등을 안내한다. 필요하다면 학부모 회신서를 보내거나 학부모 상담을 진행하여 학생에 대한 정보를 교육에 반영해서 학부모가 교사에 대한 신뢰를 쌓을 수 있도록 노력한다.

참고 자료

김은하 외 3인 공저, 『학교 생활지도와 상담』, 학지사, 2017
박병량, 『학급경영』, 학지사, 2003
장홍월・주예진, 『신학기가 두렵지 않은 차근차근 학급경영』, 우리학교, 2020
제인 넬슨 외 2인, 『친절하며 단호한 교사의 비법 : 학급긍정훈육법』, 에듀니티, 2014
조붕환・임경희, 『학교상담자를 위한 학교상담의 이론과 실제』, 아카데미프레스, 2019
테레사 라살라 외 2인, 『친절하며 단호한 교사를 위한 학급긍정훈육법 : 활동편』, 에듀니티, 2015
2016학년도 진로교육(Me 路 찾기) 연간 운영계획 - 와부중학교