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교육사회학 오지선다형

교육사회학 내용과 관련하여 만든 오지선다형 문제입니다.
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최초등록일 2008.01.03 최종저작일 2007.10
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교육사회학 오지선다형
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    소개

    교육사회학 내용과 관련하여 만든 오지선다형 문제입니다.

    목차

    1. 다음 중 사회교육의 특징과 관계없는 내용은 무엇인가?
    2. 다음 <보기>에서 같은 패러다임에 속하는 주장들만을 골라 묶은 것은?
    3. 다음 <보기>와 같은 주장을 한 학자는 누구인가?
    4. 다음 <보기>와 관련이 있는 교육기회의 균등관은 무엇인가?
    5. 교사가 학생의 이전 발달유형이 유지되기를 기대하고 그 유형이 해당 학생에게 당연하다고 생각하며 잠재력의 변화 가능성을 인정하지 않음으로써 발생하게 되는 현상을 의미하는 용어는 무엇인가?

    본문내용

    1. 다음 중 사회교육의 특징과 관계없는 내용은 무엇인가?
    ① 생활의 문제를 해결하기 위한 필요, 흥미, 능력이 있을 때 배우려고 한다.
    ② 자신의 의지가 없으면 지속시키기 어렵다.
    ③ 참여하는 사람의 연령, 직업, 경제력 등이 다양하다.
    ④ 계획, 진행, 결과의 책임이 학습자에게 있다.
    ⑤ 참여하는 사람들은 서로 경쟁하는 관계에 있다.

    정답 : ⑤
    사회교육에 참여하는 사람들은 경쟁하는 관계에서 학습을 하는 것이 아니라 서로 수평적인 관계 속에서 수업이 이루어진다.

    2. 다음 <보기>에서 같은 패러다임에 속하는 주장들만을 골라 묶은 것은?

    가. 인간의 요구는 무한한데 이를 충족시켜 줄 재화는 유한하다는 전제에서 출발한다.
    나. 교육을 통한 의식화 및 인간성 해방을 중시한다.
    다. 학교 및 교실에서 구성원간의 상호작용 분석을 중시한다.

    참고자료

    · 없음
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