교육적측면에서의 바람직한 사이버문화

소개

교육적측면에서의 바람직한 사이버문화에 대하여 작성한 레포트입니다

목차

I. 들어가며
II. 사이버문화의 실태와 특징
1. 인터넷의 폭발적 확산과 증가
2. 사이버문화의 속성
3. 사이버문화현상과 청소년
1). 편리한 상상력의 확장
2). 청소년과 게임
3) 미디어는 사회와 문화의 반영이다.

III. 사이버문화의 순기능과 역기능
1. 사이버문화의 순기능
2. 사이버문화의 도전과 위협
IV. 건강한 사이버문화 창출을 위한 제언
V. 나가며
<참고문헌>

본문내용

향후 정보사회가 인간의 삶을 어떻게 변화시킬 것인가에 대한 전망은 이중적이다. 한편으로는 보다 나은 삶의 질과 더 많은 민주주의가 보장될 것이란 장밋빛 견해가 확산되고, 다른 한편에서는 정보사회에 대한 다양한 형태의 비판적인 견해들이 속출하고 있기 때문이다. 그래서 미래에 대한 전망은 희망과 절망 중 어느 한편에 경도되어 있다기보다는, 희망과 절망의 간극 사이에 미묘하게 놓여있는 셈이다.
이 글은 정보사회에서 그 힘과 영역이 분명히 확산될 사이버문화의 속성과 우리사회에 미칠 순기능과 역기능을 살펴보고, 쟁점이 될 수 있는 문제들을 검토하는데 초점이 맞추어져 있다. 특히 사이버문화의 순기능과 역기능, 그리고 역기능의 극복방안과 관련해서는 청소년을 중심으로 탐색하고자 한다. 그것은 “미래의 대응전략을 찾는 사람들이라면 멀리서 찾을 것이 아니라 우리 아이들을 보면 될 것”이라며 “아이들의 세계를 본다는 것은 우리 자신의 과거를 돌아보는 것이 아니라 우리의 앞, 곧 진화적 미래를 보는 것”이라는 Rushkoff(1996: 13-14)의 주장에 전적으로 따르기 때문이다.

II. 사이버문화의 실태와 특징
1. 인터넷의 폭발적 확산과 증가
사이버문화가 어느 정도 진척되었는지에 대한 기본적인 실태확인은 먼저, 사이버문화 축조의 기반이라 할 수 있는 컴퓨터와 인터넷의 사용실태를 통해 살펴볼 수 있다. 그 중에서도 인터넷은 네크워크를 통한 가상공간 구축의 원천으로써 종래와는 다른 새로운 생산방식과 의사소통 양식을 질적으로 혁신시킨 사이버문화의 핵심이라 할 수 있다. 따라서, 인터넷의 확산과 사용실태를 살펴봄으로써 오늘날 새로이 대두되는 사이버문화에 대한 기초적인 탐색이 가능하다 하겠다.
1969년 미국 국방성이 개발한 컴퓨터 통신망인 ARPANET으로 시작된 이래 인터넷은 세계적으로 급격히 확산되었다.

참고자료

· 라도삼(2001). 블랙인터넷: 엽기․포르노․게임의 광기에 대한 보고서. 자우.
· 이정우(2001). 기술과 운명: 사이버펑크에서 철학으로. 한길사.
· 이진경(1997). 근대적 시공간의 탄생. 푸른 숲.
· 조선일보, 2001. 10. 26/ 2002. 5. 5
· 크리스찬 아카데미(1997). 정보화시대 교육의 선택. 대화출판사.
· 통계청(2000). 통계로 본 한국의 모습. 대전: 통계청
· 한국언론학회․한국사회학회 엮음(1998). 정보화시대의 미디어와 문화. 세계사.
· 황상민(2000). 사이버 공간에 또 다른 내가 있다. 김영사.
· 황진구(1999). 청소년인터넷 이용실태에 관한 연구. 한국청소년개발원.
· 홍성태(1996). 사이버공간, 사이버문화. 문화과학. pp. 15-16
· 이경화. 2000. [사이버성폭력 피해신고센터 사례 보고]
· -정보통신부. 1999. [정보화에 대한 연차보고서]
· -정진욱. 1999. [사이버상에서의 성폭력 실태], 사이버성폭력 현황과 대책 세미나 자료
· -한국정보통신윤리위원회. 2000. [사이버 성폭력 의식 및 실태 조사연구]
· -김미랑. (2000). 사이버 공간에서의 청소년 성문화 실태 조사. 서울시내 중고등학생을 대상으로 실시한 설문조사 결과를 중심으로. 청소년을 위한 내일여성센터, 사이버공간을 매개로 한 미성년 성폭력.
· -그외 성폭력 관련 인터넷 사이트