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한국어의 탐구와 이해 중 제 2 장 <말에도 계급이 있다> 연습문제

`한국어의 이해` 수업 시간의 교재로 사용했던 `한국어의 탐구와 이해` (정경일 외, 도서출판 박이정) 중 제 2장 <말에도 계급이 있다>의 연습문제 레포트입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2007.12.22 최종저작일 2007.09
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한국어의 탐구와 이해 중 제 2 장 &lt;말에도 계급이 있다&gt; 연습문제
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    소개

    `한국어의 이해` 수업 시간의 교재로 사용했던 `한국어의 탐구와 이해` (정경일 외, 도서출판 박이정) 중 제 2장 <말에도 계급이 있다>의 연습문제 레포트입니다.

    목차

    1. 한국 사회의 계급 분류 기준에 대해 토론해 보면서 한국인들이 중시하는 기준을 순서대로 나열해 보고, 이를 바탕으로 한국 사회의 계급을 나눠보자. 우리가 나눈 사회 계급에 따라 어떠한 언어 차이가 있는지 조사해 보자. 언어 변수의 설정, 텍스트의 수집 방법은 토론을 통해 정하라.
    2. 유아들의 특징적인 언어 표현에 대해 조사해보자. 그리고 이 표현이 연령 단계에 따라 어떤 표현으로 대체되고 있는지 관찰해 보자.
    3. 컴퓨터 통신에서 사용되는 언어 표현의 특징에 대해 조사해보자. 그리고 이들 표현이 조사 대상인의 연령, 지위, 성별에 따라 어떻게 달라지는지에 대해서도 함께 조사해 보자.
    4. 드라마 한 편을 정해 등장 인물의 성격, 지위, 성별, 연령 등에 따른 언어 표현의 양상을 조사해 보자.
    5. 여성에 대한 사회적 인식이 반영된 언어 현상을 찾아보자. 그리고 이러한 언어 현상이 왜 발생하게 되었는지 생각해보자.
    6. 사회 간의 접촉이나 사회 구조의 변동이 언어에 미치는 영향을 조사해보자. 그리고 이러한 현상의 사회 언어학적 의의에 대해 토론해보자.
    7. 나오며
    8. 참고문헌

    본문내용

    3. 컴퓨터 통신에서 사용되는 언어 표현의 특징에 대해 조사해보자. 그리고 이들 표현이 조사 대상인의 연령, 지위, 성별에 따라 어떻게 달라지는지에 대해서도 함께 조사해 보자.
    (1) 통신 언어의 특징
    ① 표정과 동작이 담기지 않음
    통신 언어는 말하는 사람의 표정과 동작이 담기지 않는다. 통신을 할 때에는 일상적인 대화와 달리 송신자와 수신자가 서로를 보지 못하는 상황에서 의사소통을 하게 된다. 일상적인 대화에서는 말과 함께 전달되는 화자의 표정이나 동작이 중요하게 작용한다. 말로는 "그래그래, 네 말이 옳아."라고 하면서도 표정이나 동작으로 부정의 뜻을 나타낼 수도 있다.
    ② 음성이 담기지 않음
    둘째로, 통신 언어는 시각적인 매체에 의해 전달되는 언어이므로 음성이 담기지 않는다. 우리가 말을 할 때에는 말의 높낮이, 빠르기, 성량, 음색 등도 표현된 말만큼이나 중요한데, 통신언어에는 이러한 음성이 드러나지 않는다.
    ③ 신속성이 필요함
    셋째로, 통신 언어는 시각적인 매체만으로 전달해야 하므로 신속성이 필요하다. 여럿이 대화를 주고받을 경우, 일상적인 대화에서는 신체 언어에 의해 `내가 먼저 말하겠다.`는 의사나 `너는 좀 가만히 있으라.`는 의사 전달이 가능하지만, 통신을 할 때에는 많은 정보를 재빨리 전달할 필요가 있다.
    (2) 통신 언어의 모습
    ① 표정이나 동작을 전달할 수 없어서 나타나는 현상
    이러한 특징으로 인하여 통신 언어는 다음과 같은 모습을 보인다. 먼저, 컴퓨터 통신을 할 때에는 표정이나 동작을 전달할 수 없으므로, 통신 언어는 시각적인 표현으로 이러한 점을 보충하려고 한다. 그리고 자신이 누구인지 알려지지 않는 익명성 때문에 무책임하게 비속어를 사용하기도 한다.
    * 표정이나 동작을 전달할 수 없어서 나타나는 현상의 예
    (가) T^T(눈물 흘리는 모습), ^0^(웃는 표정), 0.0(놀라는 표정), ^^;;(당황해 하는 표정), =_=(할 말이 없는 표정), *-_-*(부끄러워하는 표정)
    (나) 요즘 애들이 좀 싸가지가 없죠? 말하면 죽이뿐다.
    (가)와 같이 여러 가지 기호로 표정을 전달하려는 노력은 문자 언어의 결점을 보충하려는 노력으로 볼 수 있다. 또, 기호 이외에 `벌벌, 비실비실` 등의 의태어를 사용하여 의사를 전달하기도 하는데, 이것 역시 표정과 동작을 담으려는 노력의 하나로 볼 수 있다. (나)와 같이 무책임한 비속어의 남용은 경계해야 할 현상이다.

    참고자료

    · * 한국어의 탐구와 이해. 정경일 외 (도서출판 박이정. 2007)
    · * 방언학. 이익섭 (믿음사. 2006)
    · * 언어습득과 발달. 하길종 (국학자료원. 2001)
    · * 네이버 백과사전 (http://100.naver.com/)
    · * 커피 프린스 1호점 공식 홈페이지 (http://www.imbc.com/broad/tv/drama/coffeeprince)
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