부분수업계획안- 음률, 새노래(씨앗): 교구제작안 첨부

소개

봄 또는 꽃의 성장 등의 주제에서 활용가능한 수업계획안입니다.^^

목차

❍지도 계획안❍
❍교구제작서❍

본문내용

T; 여러분~ 우리 지난시간에 봄에는 어떤 꽃들이 피고, 또 그 꽃들이 어떻게 피게 되는지 책도 보고, 사진도 보면서 같이 알아보고, 함께 이야기도 들었었죠??
C; 네~~~
T; 그래요.. 그래서 오늘은 지난시간에 배웠던 것을 선생님하고 노래로 배워 볼꺼에요..^^
자, 먼저 이걸 보세요~~~ 요즘 같이 따뜻한 계절을 봄, 여름, 가을, 겨울 중에 뭐라고 했었죠??
C; 봄이요~~~~
T; 그래요~ 맞아요, 봄이에요..^^
그럼 우리는 봄이 오는 걸 어떻게 알 수 있을까??
C; 꽃이 펴요~
C; 나비가 날아다녀요~
T; 그래, 맞아요~ 봄에는 꽃도 피고, 나비도 날고, 봄바람도 불고, 또 이렇게 봄비도 와요..^^
자, 그럼 우리 지난 시간에 알아본 것처럼, 꽃이 어떻게 피는지 다시 한번 알아볼까요??
C; 네~~~~~~~~~~~~
(아이들과 함께 얘기를 나누며 알아본다.)
T; 자 그럼 선생님이 다시 한번 정리를 해줄게요,, 먼저 씨를 뿌리고.. 물을 줘요~ 시원하겠죠??^^ 그러고 나서 하룻밤, 이틀 밤.. 이렇게 시간이 지나면 짠~~~ 하고 새싹이 돋아나요~~ 그러다가 또 이렇게 물을 주고, 햇볕을 받으면서 하룻밤, 이틀 밤.. 하고 시간이 지나면~ 우와~~~ 이렇게 꽃이 피게 된다고 했어요~~~
C; 네~~~~~~~~~~~~~^^
T; 이야~ 우리 친구들 대답 너무 잘한다.^^
그럼 우리 이걸 같이 노래로 불러봐요,,

참고자료

· 없음