듀이- 경험과 교육

*용*
최초 등록일
2007.12.08
최종 저작일
2006.06
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소개글

1장부터 7장까지 빼놓지 않고 요약했습니다.
내용도 체계적으로 잘 구성되어 있고,
서평도 포함되어 있습니다.
참고로 하시면 좋은 성적 얻으실 거에요^^

목차

제1장 전통적 교육과 진보주의 교육
제2장 경험 이론의 필요성
제3장 경험의 기준
제4장 사회적 통제
제5장 자유의 성격
제6장 목적의 의미
제7장 교육내용의 점진적인 조직
제8장 교육의 수단과 목적으로서 경험
◆서 평◆

본문내용

제1장 전통적 교육과 진보주의 교육
교육이론의 역사는 교육을 보는 두 가지 정반대되는 입장, 전통적 교육과 진보주의적 교육이라는 상반된 모습으로 나타납니다. 전통적 교육의 주된 목적으로 인해 학생들은 대체로 그러한 교육 내용과 행위의 표준에 대하여 수용적이고 순종적인 태도를 가질 수 밖에 없습니다. 전통적 교육에서 교사들은 지식과 기술을 자라나는 세대에게 전달하고, 행동의 규칙을 가르치는 일을 책임지고 있습니다. 이에 나타난 것이 진보주의 교육인데 전통적 교육의 원리와 서로 대조를 이룹니다. 진보주의 교육은

참고 자료

없음
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