중학교 국어 1학년 2학기 5단원 `글과 짜임` 수업지도안과 자료입니다.

소개

중학교 국어 1학년 2학기 5단원 `글과 짜임` 수업지도안과 자료입니다.
3차시의 수업지도안과 해당하는 모둠활동지, 학습지입니다.

목차

file 1 : 모둠활동지_중1-2_5단원_01.hwp
1. 역할 정하기
2. 글의 내용 파악하기
3. ‘도편수의 긍지’ 중심내용 파악하기
4. 중간 부분의 내용 요약하기
file 2 : 학습지_중1-2_5단원_02.hwp]
1. 수필의 특징
2, 글의 내용 파악하기
3. ‘도편수의 긍지’ 중심내용 파악하기
4. 중간 부분의 내용 요약하기
file 3 : 수업지도안_중1-2_5단원_03.hwp
( 국어과 ) 본시 학습 지도안 3

본문내용

2. 글의 내용 파악하기
ㆍ서울 담장이라는 말의 의미는?
ㆍ서울 담장이에 대한 글쓴이의 태도는 어떠한가?
ㆍ몇 년 뒤에 찾아온 도편수가 먼저 집의 기둥을 검사한 까닭은?
ㆍ‘나’는 ‘옷가게 점원’의 말을 듣고 어떻게 느꼈을까?
ㆍ도편수와 석공에게서 엿볼 수 있는 철저한 직업정신을 한 마디로 표현하면 무엇이라고 할 수 있을까요?
ㆍ 이야기 속에 나오는 인물을 특성이 같은 사람들끼리 묶어 본 후 그 특성이 무엇인지 알아봅시다.
1. 수필의 특징
① 형식이 글이다.
② 제재 : 생활 주변의 모든 것들이 소재가 될 수 있다.
③ 비교적 글 : 소설, 희곡에 비해 길이가 짧다.
④ 인 성격 : 전문가가 아니라도 누구라도 쓸 수 있다.
⑤ 의 문학 : 글쓴이의 성격, 취미, 말투 등이 그대로 드러난다.
⑥ 진솔한 표현 ; 솔직하게 나타낸다.

2, 글의 내용 파악하기
ㆍ서울 담장이라는 말의 의미는?
ㆍ서울 담장이에 대한 글쓴이의 태도는 어떠한가?
ㆍ몇 년 뒤에 찾아온 도편수가 먼저 집의 기둥을 검사한 까닭은?

ㆍ‘나’는 ‘옷가게 점원’의 말을 듣고 어떻게 느꼈을까?

참고자료

· 중1-2 국어 교사용 지도서