자기주도적 학습과 나의 생각

소개

교육학에서 자기주도적 학습의 개념 역사등의 설명및 저의 생각을 기록했던 레포트입니다
에이쁠 받았어요 ^ ^

목차

1. 자기 주도적 학습의 정의
2. 자기 주도적 학습의 특징
3. 자기주도학습의 역사
4. 자기주도학습과 학업성취와의 관계
1)외국의 연구 결과
2)우리나라 연구결과
5. 자기주도학습의 구성요인
1)동기조절
(1)자기효능감
(2)내재적 가치
(3)목표지향성
(4)시험불안
2)인지조절
(1)시연
(2)점검
(3)정교화
3)행동조절
(1)시간과 공부 조절
(2)노력조절
(3)학습행동 조절
6.참고
☺자기 주도적 학습의 원리와 교육여건
☺자기 주도적 학습의 촉진 요소
7.나의 생각

본문내용

7.나의 생각
자기 주도적 학습이 전통주의 교육을 비판하며 나온것임을 안다면 그 의미가 잘 이해될 것이다. 이렇듯, 자기 주도적 학습은 학생이 스스로 우물을 찾아 물을 마실 수 있도록 교사와 부모가 도와주는 것을 이야기하는 것이다. ‘자기 주도적 학습’이라는 말이 나온 것이 언제인지는 모르겠지만 우리 조상들은 지금으로 따지면 자기 주도적 학습을 해왔다. 물고기잡는 법, 적으로부터 보호하는 법, 사냥하는 법 등등.... 살아가는 방법을 가르치고 배우며 살아왔다. 꼭 그런건 아니지만 옛날 조상들의 지혜는 직접 스스로 부딫히고 경험해보는 것에서 나온 것이 아닐까? 지금 우리들은 전통주의 교육의 피해자들이라 해도 과언이 아니다. 가르치는 사람들은 밥을 억지로 떠먹여 주며, 배운다는 이들은 주는 대로 무작정 받아 먹어야만 했다. 하지만 그래서 남는게 무엇이였을까... 실 생활에서 써먹지 못하는 지식들?
이런점에서 자기 주도적 학습은 학생이 진정으로 학습에 대한 이해와 깨달음을 줄 수 있는 좋은 방안이라 생각한다. 그렇다면 자기 주도적 학습력을 기르기위해서 할 수 있는 노력은 어떤 것이 있을까?
우선 첫째로, 학습력은 길러질 수 있다는 신념을 가져야 한다. 학습력이라는 것이 유전적인 요소도 무시할 수 없지만 좋은 환경과 자신의 노력으로 나아질 수 있다는 신념을 가진다면 자기 주도적 학습력을 기룰 수 있다고 생각한다.
둘째로, 학습력은 몸으로 익혀야 길어진다는 믿음을 가져야 한다. 공부하기 위해 서로 모이고, 또 흉내내고, 여러 시행착오를 반복함으로써 자기 주도적 학습력을 기를 수 있다. 셋째는, 교사가 학습력 연출 시범을 보여줘야한다. 예를 들어 체육선생님이 자신의 체면만 차리니라 아이들 앞에서 이론으로만 설명하고 실제 하는 모습을 보여주지 않는다면 이것은 학습효과를 떨어뜨리는 것이라 생각한다.

참고자료

· 없음