토의식 수업의 특징과 장단점 - 보다 나은 토의식 수업 진행을 위하여

소개

토의의 정의, 토의식 수업의 특징, 개념, 유형, 장단점 등을 살펴보아 보다 나은 토의식 수업을 진행하는데 도움이 되는 자료입니다.

목차

1.토의의 목적과 성격
2. 토의식 수업의 개념
3. 토의의 유형
4. 토의식 수업의 모형
5. 토의식 수업의 장단점

본문내용

토의식 수업의 특징과 장단점
- 보다 나은 토의식 수업 진행을 위하여

토의란 대립된 의견을 통합시키기 위하여 집단 구성원이 각자의 의견을 제시하고, 옳고 그름을 논의하는 과정이다. 즉 공동의 관심사가 되는 어떤 문제를 바람직한 해결 방안을 찾기 위하여 구성원들이 협동하여 대화 하는 과정이 바로 토의이다.
이러한 토의는 민주 시민 양성을 위하여 매우 바람직한 교육 방법이라고 할 수 있다. 민주 사회는 구성원들의 다양한 의견 개진을 기본 바탕으로 하기 때문이다. 그러나 현재 우리의 교육계는 입시 위주의 주입식 교육이 주를 이루었으며, 학생의 성취도를 점수로 매겨 경쟁을 유도하는 체제였으므로 토의식 수업이 제대로 이루어질 수 없었다.
이러한 교육계의 풍토 속에서 토의식 수업의 개념과 특징, 장단점 등을 살펴보아 보다 나은 토의식 수업을 진행하고, 나아가서는 보다 나은 민주 사회를 건설하는데 도움이 되었으면 한다.

1.토의의 목적과 성격

1) 토의의 정의
① 토의는 대화 과정이다.
토의에서는 학생들의 집단을 형성하여 집단 구성원끼리 주어진 집단 목표를 달성하기 위하여 서로 자신의 의사를 발표하고 나머지 학생들은 이를 경청하고 이러한 의견에 대하여 적절히 반응해 가는 학습 방법이다. 따라서 무엇보다 자신의 의사를 정확히 표현할 수 있는 기술이 필요하다. 자신이 사용하고 있는 언어가 정확하고, 이해를 잘하여야 하며, 의사표현에 필요한 음성이나 제스처를 적절히 사용하는 기술을 토의를 통해 배워야 할 것이다.
② 토의에서는 집단 구성원끼리 지도성을 공유할 것이 요구된다. 지도성이란 어느 한 개인에 의해서 발휘되는 것보다는 공동적인 노력에 의하여 발휘될 때 효과적이라고 볼 수 있다.
③ 토의는 집단 과정을 필요로 한다. 토의는 규모가 크던 작던 집단 속에서 일어난다.

참고자료

· 없음