행동수정 기법의 정의와 예시

소개

행동수정의 기법의 정의와 예시를 간략하게 설명.

목차

1. 소거법 : 행동 감소시키기
2. 간헐강화 : 행동 유지시키기
3. 간헐강화 : 행동 감소시키기
4 . 용암법
5 . 조형법
6. 행동 연쇄법
7 . 벌
8 . 토큰(Token) 강화 (조건 강화)

본문내용

1. 소거법 : 행동 감소시키기

-정의
정적 강화를 통해 반응의 빈도가 증가했던 행동에 대하여 그 반응을 강화하는 것을 완전히 중지함으로써 반응의 빈도를 줄이는 것이다

-예시
집에 는 네 살 난 아이가 있는데 그 아이는 부모의 관심을 끌기 위해서 손님이 오면 큰소리로 동물 울음소리를 내었다. 그때마다 그 부모는 그 아이에게 관심을 가져주었고 이런 문제가 계속 지속되자, 아동의 행동을 수정하기 위해서 소거법을 사용 하였다. 집에 손님이 온 뒤 아이가 울기 시작해도 부모는 아이의 울음소리를 무시하고 손님과 의 이야기에만 전념했고 그 뒤로 아이의 울음 빈도가 감소하였다.


2. 간헐강화 : 행동 유지시키기

-정의
어떤 행동이 발생할 때마다 강화하지 않고 가끔씩(간헐적)으로 강화를 하여 그 행동을 유지시키는 것을 말한다.

§ 비율계획
1) 고정비율
- 정의 : 일정한 횟수비율만큼 목표 행동을 하면 강화
- 예시 : 아동이 수학문제를 풀 때 4개의 문제를 맞힐 때 마다 강화하기 ( FR 4 )
2) 변동비율
- 정의 : 비일정한 횟수비율로 목표 행동을 강화
- 예시 : 아동이 수학문제를 푸는데 2개의 문제 , 6개의 문제 , 4개의 문제를 맞히면 강화하는 것처럼 계획적으로(평균적으로 4회) 강화하기 ( VR4 )

§ 단순 간격계획
1) 고정시간 간격계획
- 정의 : 정해진 일정한 시간 후에 처음으로 나타나는 목표 행동을 강화 하는 것
- 예시 : 아동이 문제를 풀기 시작할 때 이전에 문제를 맞히고 강화를 받은 뒤 5분간은 문제를 맞히더라도 강화하지 않고 5분이 지난 후에 문제를 맞히면 강화한다. ( FI 5`)
2) 변동시간 간격계획

참고자료

· 없음