부분수업계획안- 이야기나누기(동물: 올챙이와 개구리)

소개

수중동물 올챙이와 개구리에 대한 이야기나누기 부분수업계획안입니다.^^

목차

생활주제
주제
소주제
집단크기
준비자료
활동내용

본문내용

<생활주제
동물
주제
수중동물
소주제
올챙이와 개구리

목표
동물의 사는 곳을 구분할 수 있으며, 동물의 모양과 생김새에 대해 안다. 공룡이 살았던 시대에 관심을 갖고 공룡의 종류와 특성에 대해 안다.
목표
수중에 사는 동물의 특성을 알고 수중에서 사는 동물의 종류와 이름에 관심을 갖는다.
목표
-올챙이와 개구리의 관계를 알아본다.
-개구리의 성장 변화에 대해 관심을 가진다.
-개구리의 성장 변화를 알고 순서를 기억할 수 있다.

준비자료
올챙이에서 개구리가 되는6장의 사진,
올챙이·개구리와 관련된(먹이,사는곳) 그림
올챙이송음반, 올챙이송 가사판,

도입
(3분)
저번 시간에 부른 올챙이송을 다시 불러본다.

“우리친구들 저번 시간에 불러본 노래 기억하니?”
“응 그래 올챙이송을 불러보았지~”
“그럼 우리 모두 다같이 음악에 맞춰 다시한번 불러보자~”
“어떤 친구들이 나온다고 하였지?”
“와우~우리친구들 모두 잘 알고 있구나.”
“개울가에서 올챙이 한 마리가 꼬물꼬물
헤엄치다가 어떻게 되었는지 말해 볼 수 있니?
“올챙이가 뒷다리가 쏙~ 앞다리가 쏙~ 해서 개구리가 되었데~”
“우리 이번 시간에 정말 이 노래에서처럼 올챙이가 뒷다리가 쏙~앞다리가 쏙~되었는지 알아보는 건 어때?”


“네”




“개구리요
올챙이요~”

“뒷다리가 쏙~
앞다리가 쏙~”



“좋아요~‘
올챙이송을 들으며 자연스럽게 접근한다.

참고자료

· 없음