중세시대의 교육

소개

중세시대의 교육에 대한 자료입니다.

목차

1. 기독교 교육
2. 중세의 세속교육
* 대학교육
* 시민교육

본문내용

1. 기독교 교육
중세를 대표하는 것은 기독교 중심사상, 즉 신중심의 사상이다. 이를 토대로 중세시대에는 종교교육 제도, 수도원의 금욕주의 교육, 기사도 교육이 주류를 이루었으며, 이러한 경향으로 인하여 자연 과학적 학문의 연구 및 관찰, 실험정신 및 인본주의 사상이 결여되기도 하였다. 기독교 교육의 이상과 목적은 신에 대한 절대복종과 봉사, 모든 인간을 형제자매로 여기는 사랑과 자기희생, 영원한 내세의 추구 등으로 집약된다.
이러한 기독교 교육의 목적을 실현하기 위한 중세시대의 교육기관과 그 교육내용을 살펴보면, 일반대중과 이도교들을 교화하고, 세례를 받지 않은 아동에게 기독교의 예비교육을 실시하기 위한 ‘문답학교’에서는 교리문답, 찬송가, 3R`s 등을 주로 가르쳤으며, 문답학교의 교수 및 교회의 지도자 양성을 위한 ‘고급문답학교’에서 신학, Greece철학, 수사학, 자연과학, 수학 등 광범위하게 가르쳤다. 또한 ‘본산학교’는 교회에 부설된 교육기관으로서 성직자의 양성과 일반인의 자제교육을 담담하였으며, 그 교육내용으로는 철학, 신학, 수학, 그리스 문학 등이 있다. 수도원에 부설되어 운영된 수도원 학교에서는 성직자의 자제, 일반 성도의 자제들 중 5․7세~15세의 아동을 수용하여 교육을 하였으며, 교육과정을 초등과 고등으로 나누어 초등단계는 읽기, 쓰기, 셈하기 등을 가르치고, 고등단계에서는 7자유학과와 신학을 주로 다루며 게르만족 포교활동을 위한 선교사를 양성하였다.

참고자료

· 없음