중세시대 교육에 대해서

목차

1. 중세교육의 개관
2. 중세 시대의 특징
3. 중세 기독교 사상
4. 중세교육
5. 수도원 교육
6. 중세 스콜라 철학
7. 중세 기사도 교육
8. 중세의 대학교육
9. 중세의 시민교육

본문내용

1. 중세교육의 개관
• 중세
→ 서기 476년 서로마 제국의 멸망부터 1453년 동로마 제국의 멸망 까지를 일컬음
• 게르만족 → 라틴족이 이룩한 로마문화를 완전히 소멸시킴
• 중세시대
→ 로마적 요소를 그 어디에도 찾아볼 수 없었음
→ 문화적 요소가 전무하여 암흑시대로 일컬음
→ 12세기를 기준으로 초기 중세시대, 후기 중세시대로 구분
• 초기 중세시대→ 교황과 교회의 권위가 강함
• 후기 중세시대 → 인간 중심적인 요소 등장(중세의 르네상스)

2. 중세 시대의 특징
• 인간 생활의 모든 면을 크리스트교가 지배
• 학문 → 신학의 범주 내에서 연구
• 초자연주의, 영혼주의, 내세주의로 구분
• 인간은 사후에 대한 준비로서 생리적 욕구를 부인하고 금욕주의 사상을 발전시켜 나감
• 기독교와 봉건제도 → 중세를 형성한 2대 기준
• 기독교 → 정신세계의 기준이 됨
• 봉건제도 → 세속 질서의 기준이 됨

3. 중세 기독교 사상
• 중세는 기독교 사상이 대세를 이룸
• 내세주의가 만연 → 원죄설이 대세
- 죄의 대가로 현세에서 고행과 금욕을 해야 했음
- 현세의 욕망을 배격하고 영원불멸의 내세를 동경하는 수련을 함
- 종교적 주정주의적 특징을 지님

참고 자료

없음