[교육학]교육개혁에대하여

소개

교육개혁에 관한 레포트 입니다.

목차

1. 교육개혁
2. 세계 각국의 교육 개혁
영국, 프랑스, 일본, 미국
3. 한국의 교육 개혁
4. 교육개혁과 지식문화 강국 실현
※ 인적자원 부분 경쟁력

본문내용

1. 교육개혁
지금 우리 교육은 위기에 빠져 있다. 정부의 교육개혁은 아무런 희망을 주지 못하고 오히려 학생들은 학교로부터 점점 마음이 멀어지고 있으며, 교사들은 가르치는 긍지와 즐거움을 잃고 관료구조의 말단에서 개혁의 대상으로 내몰리고 있다. 또 자녀들의 행복을 위해 노심초사하는 학부모들은 자녀들과의 의사소통 단절과 학교교육의 부실로 불안해하고 있으며, 엄청난 사교육비 부담으로 생계의 위협 마저 느끼고 있다. 특히 국가와 사회의 보호를 받아야 할 가난한 학부모와 학생들은 심화되는 교육 불평등 구조에 절망하고 있는 현실이다.
또한 높은 중고등학교 진학에도 불구하고 대학에서 배우는 것은 경쟁사회에서 요구되어지는 능력배양과는 관계가 없는 것이 자료를 통해서 볼 수 있다. 교육체계도 마찬가지의 양상을 보이고 있다.
그 동안 고도 경제 성장기에는 국가 발전의 원동력이 교육이라는 사실을 인정하면서도 투자 우선 순위에 있어서는 단기적 필요에 의해 교육이 항상 뒷전으로 밀려나 과감한 정책적 지원을 받지 못했다. 교육 개혁은 하나의 개혁안을 작성하는 것으로서 그 모든 과정이 끝나는 것이 아니라, 이를 뒷받침하기 위하여 행·재정적인 지원과 정부의 적극적인 관심과 투자가 필요한 것이다.
이 논지에서는 그간 우리 나라에서 행하여 졌던 교육개혁에 대한 역사적 모습들과 93년 이후 교육 개혁위원회에서 추진되었던 교육 개혁의 모습들 그리고, 앞으로 우리 나라의 교육개혁이 나아가야 할 방향들을 알아봄으로서 지금의 교육 제도의 새로운 방향을 모색하려 한다.

참고자료

· http://www.happycampus.com/pages/2003/01/11/D1180514.html 본문 소개글
· http://www.myq.co.kr/education/education_genkr.html 교육개혁
· http://www.pressian.com/,http://news.naver.com/news_read.php?oldid=2003022100004484021&s=35196,36205,36550&e=35264,36278,36626 노무현 새 정부 `집권 청사진` 발표 - 3대 국정목표, 4대 국정원리, 12대 국정과제
· http://cvikorea.net/ 한국의 국가경쟁력 어떻게 평가하고 무엇으로키우나(2000) 中 제5장 노동 및 교육개혁