브레인스토밍이란?

소개

브레인스토밍에 대한 자세한 자료와 해설

목차

1. 브레인스토밍의 개념
2. 브레인스토밍의 특성
3. 브레인스토밍의 적용절차
4. 브레인스토밍의 참여 및 유의점

본문내용

1. 브레인스토밍의 개념


성인교육방법에 있어서 비교적 최근에 소개된 용어가 브레인스토밍이다. 브레인스토밍은 판단의 논의를 창의적인 발의에 우선권을 부여하는 형식이다. 참가자는 잠시 동안 어떤 물체에 관해 머리 속에 떠오르는 생각들을 전부 적도록 권유를 받지만 브레인스토밍 기간 중에는 그런 생각을 판단하도록 요청받지는 않는다. 이런 아이디어를 판단하는 것은 제공된 아이디어가 분류, 평가되고 나중에 채택되는 추후과정에서 이루어진다. 브레인스토밍은 흔히 ‘관념형성’ 과 ‘상상’이란 두 용어로 기술된다. 모든 사람은 자신과 다른 사람이 한 가지 문제에 대한 해결방안으로 제안한 것이 실용성을 어떤 제한 없이 구속받지 않고 탐구하고 자유로이 상상하도록 권장한다. 제한들의 질보다는 양적인 면에 치중한다. 표현의 자유가 보장되며 브레인스토밍 기간 중에는 다른 사람이 내놓은 안을 막힘없이 조합, 수정하는 것이 요구된다. 브레인스토밍을 전혀 경험이 없는 그룹에게도 사용할 수 있지만 이런 경우에 사전에 오리엔테이션을 실시하면 더욱 효과적이다.
브레인스토밍은 창의력을 개발시켜야 한다. 창의적인 사고에 의해 나온 아이디어목록을 갖고 있는 사람은 문제를 해결하는데 그만큼의 해결방안에 의해 뒷받침되고 있는 것이다. 이런 과정에서 구식습성과 과거의 경험을 물러가게 됨으로써 자신들의 고착된 정신이 무너지고 창의력을 향해 나가게 된다. 기업체에서는 사원들에게 브레인스토밍을 개발시킴으로써 창의적인 아이디어목록을 만들어서 토의함으로써 고용자와 피고용자의 대화가 향상되고 직원사기와 상호이해에 기여하고 있다. 브레인스토밍 그룹을 조직하는 데는 여러 가지 방법이 있다. 한 가지 유의사항은 브레인스토밍의 과정은 개인에게 중요한 경험이고 아마도 브레인스토밍 경험으로부터 나오는 마지막 결과나 조치보다도 중요하다. 참가자 모두가 기본적인 원칙에 대해 익히 알고 있어야 한다.

참고자료

· 없음