[교육]조기교육

소개

조기교육에 관한 나의 생각을 기술해보았습니다.
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본문내용

우리나라에 자녀를 가진 대다수의 부모들은 아동들에게 학교에 들어가서 배워야 할 것들을 학교도 들어가기 전 아니 아주 어릴적부터 가르치려 하고 있다. 5살, 6살, 심지어는 걷기 전부터 속셈이니 영어니 하는 것들을 가르치고 있는 것이다. 실제로 요즘 초등학교 저학년의 학생들을 보면 대학생인 나보다도 더 바쁘게 생활하고 있다. 영어학원, 수학학원, 과외, 수영, 미술, 음악 등등 이것저것 할 것 없이 다른 사람이 한다면 무조건 우리 아이도 똑같이 아니면 더 하여야 한다는 욕심에 엄청난 것들을 학생으로 하여금 요구하고 있는 것이다. 심지어는 한글도 잘 모르는 아동들을 해외유학까지 보내는 경우도 허다 한 것으로 알고 있다. 아동들의 생각은 어떠할까? 그들의 심리상태나 생각 등 말이다. 이러한 조기교육이 우리나라에 심각한 현실의 한 문제로 인식되고 있으며 또한 과연 조기 교육은 필요한가? 아동의 장래성을 위한 지식들의 주입이 과연 아동을 위한 것인지 다시 한번 생각해 볼 필요가 있으며, 조기교육의 장․단점을 알아보면서 어떠한 것이 올바른 길인지 나의 생각을 정립해보고자 한다. 조기교육의 장점으로는 기본적으로 또래 아이들보다 앞서 공부하고 앞서 배우기 때문에 학교에 입학시 수업을 따라가는데 있어서 좀 더 수월하고 어려움이 없을 수 있다. 그래서 이해와 사고하는데 쉽게 접근할 수 있어 자신감과 자부심으로 아동의 내면적요소가 한 단계 업그레이드 될 수 있다. 또한 아동의 뇌는 2세 전후로 해서 흡수력이 강해지므로 어떠한 환경의 배움의 요소를 제공해주면 쉽게 빠르게 받아들인다. 단지 자기식으로 받아들이기 때문에 체계적으로 잡아주는 조기 교육은 필요하다.

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