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[교육]고쳐쓰기 학습지도안

고등학교 11학년 국어생활 3. 바른 국어생활 관련 지도안입니다. 논술과 교과 학습내용을 접목하여 제작하였습니다. 문장쓰기와 단어쓰기 수준의 고쳐쓰기 활동이 수업의 주요 내용입니다.
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최초등록일 2007.06.27 최종저작일 2007.05
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[교육]고쳐쓰기 학습지도안
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    소개

    고등학교 11학년 국어생활
    3. 바른 국어생활 관련 지도안입니다.

    논술과 교과 학습내용을 접목하여 제작하였습니다.
    문장쓰기와 단어쓰기 수준의 고쳐쓰기 활동이 수업의 주요 내용입니다.

    목차

    Ⅰ. 교재관
    1. 교재 및 단원명
    2. 단원 목표와 해설
    3. 단원의 내용 구성
    4. 실생활과의 관련성
    5. 단원 교수 ‧ 학습 계획

    Ⅱ. 학생관
    1. 학생의 실태
    2. 학생의 실태 분석

    Ⅲ. 지도관

    Ⅳ. 본시 학습 지도안

    Ⅴ. 학습자료
    1. 판서계획
    2. PPT 자료
    3. 논술용 원고용지(400자)
    4. 논술문 첨삭 기준표
    5. 설문지

    Ⅰ. 교재관

    본문내용

    Ⅰ. 교재관

    1. 교재 및 단원명
    1) 바른 국어 생활
    이 단원은 국어가 원활한 의사소통 수단으로 사용되기 위해서는 일정한 규점이 있어야 한다는 사실을 인식하고, 나아가 국어 규범에 대한 긍정적인 태도를 형성하여 바른 국어 생활을 영위할 수 있는 토대를 마련하기 위하여 선정하였다.
    듣기와 읽기라는 이해 활동에서 국어 규범에 대한 지식을 적용하고 활용할 수 있는 능력을 기르고, 말하기와 쓰기라는 표현의 과정에서도 국어 규범에 대한 지식을 적극적으로 활용할 수 있도록 한다.
    이 단원의 학습 목표는 국어 규범의 기능을 이해하고, 중요 규범을 익혀 국어의 이해 활동과 표현 활동에서 그 규범을 바르게 적용하고 실천하는 데 있다. 이 학습 목표에 따라, (1) 우리말 규범의 중요성, (2)우리말 규범의 이해와 사용의 두 개의 소단원으로 구성하였다.
    각 소단원에서는 학생들이 오류를 많이 범하는 사례를 중심으로 활동 학습을 제시함으로써 학습자의 흥미를 유발하였다. 이를 바탕으로 실생활 속에서 국어 규범이 잘못 적용된 예를 찾아 올바르게 고치고, 바른 국어 생활을 영위하도록 한다.

    2. 단원 목표와 해설
    (1) 국어 규범의 기능을 이해한다.
    사람들 간의 의사소통이 원활하게 이루어지기 위해서는 언어 사용에 대한 일정한 약속이 있어야 한다. 따라서, 사회의 기본적인 약속인 언어 규범을 올바르게 알고 이를 활용하여 바른 언어 생활을 해 나가도록 한다. 또, 이러한 과정을 바탕으로 국어 규범이 사회 속에서 여러 가지로 긍정적인 생활을 한다는 것을 이해하게 한다.
    (2) 국어의 중요 규범을 익힌다.
    국어의 중요 규범인 맞춤법, 외래어 표기법, 국어의 로마자 표기법, 표준어와 표준 발음, 그리고 호응이나 높임법 등을 익혀 국어 생활을 바르게 할 수 있게 한다.
    (3) 국어의 이해 활동에서 국어 규범을 바르게 적용하고 실천한다.
    국어 규범에 대한 지식은 표현 활동에서뿐만 아니라 이해 활동에서도 필요하다. 왜냐하면 화자나 필자가 적용한 규범을 청자나 독자가 모른다면, 원래의 의도했던 의미를 전달할 수 없기 때문이다. 그러므로 국어 규범을 적극적으로 활용함으로써 애매하거나 불완전한 의미를 제대로 해석해 낼 수 있게 한다.
    (4) 국어의 표현 활동에서 국어 규범을 바르게 적용하고 실천한다.
    말을 하거나 글을 쓰는 과정에서, 국어 규범에 대한 지식을 적극적으로 활용하여 바른 표현을 할 수 있는 능력을 기르게 한다.

    참고자료

    · 없음
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