미래시장에 관한 주제중심 통합 수업

소개

미래시장을 상상해보는 수업을 하기 위함이다.
미래시장에 관한 학습 영역과 목표를 구상하고
그에 관련된 교육과정 분석이 담겨져 있다.
((ex)수업에 관한 활동과 관련된 교과에 대한 설명 등)
미래시장의 모습을 예측하고 그곳의 거래방법, 미래의 화폐, 일하는 사람들을 상상해보고 역할극을 해본다.
국어, 미술, 사회, 음악, 체육에 관련된 통합 수업을 구상한 6차시 학습 지도안이 담겨져 있다.

목차

Ⅰ. 학습의 구성과 통합

1. 주제의 설정 배경
2. 학습의 영역과 목표의 설정
3. 교육과정의 분석
4. 학습의 구성 (주 제 망)

Ⅱ. 학습의 실제

1. 학습전개
2. 차시별 학습 지도안 (총 6차시 학습지도안)

본문내용

아무리 과학 문명이 발달하고 시대의 변화로 인해 물물교환이 더 이상 이루어지지 않는다고 해도 생산과 소비의 중심지로서 역할을 하는 시장은 없어지지 않을 것이다. 시장을 중심으로 한 물자 교류를 통하여 우리는 다른 고장과 밀접한 관계를 맺고 있으며 그 관계의 다리 역할을 해온 시장은 우리 생활에서 중요한 위치를 차지하고 있었다.
그러나 최근 매체의 발달로 시장의 형태가 조금씩 변해가고 있다. 물리적인 공간이 시장 내에서는 전문매장이 따로 형성되고 있으며 전물매장만 위치해 있는 전문 시장거리가 조성되고 있다. 백화점, 대형쇼핑몰 등 편의시설을 갖춘 종합 쇼핑몰이 보편화 된지는 이미 오래이다.
인터넷이 급속도로 발전함에 따라 시장에 나가지 않고도 ‘클릭’ 한 번만으로 상품을 구경하고 구매할 수 있게 되었다. 이렇듯 시장은 우리의 생활환경이 바뀜에 따라 같이 발전해 나가는 공존의 길을 걷고 있다. 사회의 일원인 어린이들은 우리와 밀접한 주제인 시장을 제대로 알고 미래 시장을 예측할 수 있어야 한다. 미래 시장에서 일어날 수 있을 것 같은 일들, 미래 시장에서 일하는 사람들의 특징, 미래 시장의 거래 방법, 미래 화폐 예측하기 등 전반적인 미래 시장의 모습을 예견하고 이를 다양한 활동을 통하여 이해의 깊이를 한층 더 높이고자 한다. 또한 독창적이고 통합적인 접근으로 시장과 우리 생활과의 관계를 잘 알도록 하는데 주안을 두었다.

참고자료

· 없음