서양의 교육 사상가

소개

서양의 교육 사상가에 대해 요약해놓은 글입니다

목차

①코메니우스
②루소
③칸트
④듀이
⑤뒤르껭

본문내용

①코메니우스
코메니우스는 뛰어난 교육 이론가이며, 실학주의의 대표적 교육 사상가이다. 그는 30년 전쟁 때 영국, 스웨덴, 폴란드 등을 전전했던 경험을 바탕으로 도덕, 종교교육을 강조했고, 세계 평화를 역설한 세계평화주의자 이기도 하다.
코메니우스의 교육사상의 핵심은 하나님과 더불어 영원한 행복을 누리는 데에 있다. 그러나 그는 이것을 이 지상에서 바른 생활을 하는 데서만 얻을 수 있다고 믿었다. 그리고 이 목적에 도달하기 위한 지상생활에서의 준비로서 바른 知識, 道德, 경건한 信仰등이 요청된다고 하였다. 여기에서부터 교육상의 세 가지 요구가 나타난다. 첫째로 모든 사물을 알 것, 둘째로 사물이나 자기의 지배자가 되는 것, 셋째로 자기 및 일체의 사물을 신에 귀의시키는 것이 교육의 임무인 것이다. 이 세 방면에 인간의 완성이 관련되어 있으며, 그 밖의 건강․審美․富力․장수 등은 단지 인생에 외면적으로 주어지는 것에 지나지 않는다고 하여 중세적 색채를 띠고 있다.
이런 훈련을 가능하게 하는 소질, 즉 ‘지식과 도덕과 경건의 기초’는 생득적으로 인간의 본성 중에 존재한다는 것이다. 이것이 그가 말하는 自然인 것이다. 그러므로 교육은 외부로부터 무엇을 넣어 주는 것이 아니라, 오히려 인간 자체 내에 갖추어져 있는 것을 개발하고 발전시켜 본래 있는 그대로 표출하게 하는 것이 그 임무라고 하였다. 이 내면적 自然觀, 自發性의 승인이야말로 그의 교육사상 중에 가장 큰 업적이라 할 수 있다.

참고자료

· 없음