실과 지도안-성탄절

소개

실과 기념일 지도안으로서 성탄절에 관련된 지도안입니다.
성탄절에 즈음하여 학교에서 할 수 있는 수업을 구체적으로 제시했으며
성탄절에 관한 자료도 많이 포함되어 있습니다.

목차

단원의 개관
학생 실태 조사
교재 연구
전개 계획
평가 계획
본시학습 지도안

본문내용

Ⅰ. 단원의 개관

* 교재면

: 우리나라의 기념일에는 세 종류의 기념일이 있다. 그 세 가지는 한국의 명절, 한국의 국경일ㆍ기념일, 절기가 그것이다. 그 중 성탄절은 한국의 기념일 중 하나로 예수그리스도의 탄생을 축하하는 기독교의 기념일이다.
성탄절은 기독탄신일, 예수 성탄대축일, 성탄절 등으로 불린다. 부활절과 더불어 기독교의 가장 중요한 명절 중의 하나이다. 예수가 언제 태어났는지 그 정확한 날짜를 아는 사람은 없지만, 대개의 기독교인들은 12월 25일을 예수의 출생일로 정해 기념하고 있다.

* 아동의 입장

: 많은 아이들에게 성탄절 하면 가장 먼저 떠오르는 것에 대해 질문하면 주로 산타클로스 할아버지, 선물 받는 날, 성탄 트리, 성탄절 카드, 캐롤송 등을 답한다. 이는 12월 25일인 성탄절에 대해 잘못된 정보를 가지고 부모님들과 교사들이 교육함에서 기인한 것이다. 특히 어려서부터 ‘성탄절 날 산타클로스 할아버지한테 선물 받으려면 착하게 지내야지’라는 말에 의해 아이들은 성탄절의 의미를 잘못 인식하고 있고, 심지어는 성탄절이 어떤 날인지 조차 모르고 있는 실정이다.

* 사회적 입장

: 우리나라에는 많은 기념일이 있다. 그 중 성탄절은 연말인 12월 25일이며 대부분 방학 중이라서 그에 대한 교육이 이뤄지지 못하는 실정이다. 이를 감안하여 겨울방학이 되기 전에 아이들이 성탄절이라는 기념일을 통해 성탄절의 진정한 주인공이 바로 예수님인 것과 은 바로 예수님이고, 예수님은 세상에 사는 많은 사람들에게 사랑을 실천하기 위해 이 땅에 오셨다는 것을 알게 하겠다. 특히 당시의 낮은 자, 억눌리고 소외된 자들에게 사랑을 베푸신 예수님에 대해서 이야기하여 성탄절의 진정한 의미가 ‘사랑’이라는 것을 강조할 것이다. 그래서 사랑을 표현하는 ‘구세군의 자선남비’도 이 시기에 등장하고 매년 연말이면 적십자사에서는 결핵환자들을 돕기 위해서 ‘성탄절 씰’을 판매한다. 사실 산타클로스도도 어렵고 소외된 사람들에게 사랑을 베풀었던 인물에서 유래한 것으로 알려지고 있다. 그렇기 때문에 성탄절은 그냥 즐겁게 노는 시간이 아닌 정말 소외되고 어려운 우리의 이웃들을 돌아보며 그들에게 사랑을 실천하는 날인 것이다.




1) 단원목표(이해, 기능, 태도)



2) 지도상의 유의점
① 성탄절에 대한 의미를 아이들로 하여금 능동적으로 인터넷 검색이나 조사를 통해 찾아오게 함으로써 자기 주도적 학습을 유도한다.
② 아이들의 자료 검색에 대한 부족함을 보충하기 위해 성탄절에 대한 파워포인트 자료를 준비한다. 말로써 설명하는 식의 정보제공이 아닌, 학습자가 눈으로 보고 고개를 끄덕일 수 있는 자료가 필요하다.
③ 각 모둠별 활동이 원활하게 이루어지도록 예습과제와 준비물을 잘 제시해야 한다.

참고자료

· 없음