[교육]나의 교육철학

소개

교육학 들을 때 제출한 과제입니다~

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본문내용

교사가 되겠다고 결심을 한지 한참이 되었지만, 부끄럽게도 나는 아직도 내 교육철학을 제대로 정립하지 못해다. ‘나는 어떠한 교사가 되어 아이들을 가르쳐야겠다’ 하고 가볍게 생각해 본 것이 전부이다.
그래서 이번 과제를 하면서, 나름대로 내가 가지고 있었던 교육철학에 대해 정리를 해 보았다.
“대한민국에서 태어난 죄로 지역 12년”. 언제나 어김없이 우리나라의 학생들은 주입식 교육에 찌들고, 과도한 대학 입시 경쟁에 시달리고 있다. 이렇게 너무 입시에만 치우친 교육 때문에, 학생들은 지식은 많이 습득 하지만, 학교에서 정말로 배워야 할 중요한 것들을 배우고 있지 못한 것 같다.
나는 교육의 진정한 목표는 전인교육을 통한 학생 자신의 자아 성취와 실현이라고 생각한다. 여타 다른 존재와는 달리 인간은 특별한 목적 없이 태어난 존재이다. 그래서 인간은 인생을 살아가며 자신이 태어난 목적과 하고 싶은, 혹은 야 할 일을 찾는데, 이것이 교육을 통해 이루어 진다고 생각하는 입장이다.
그러므로 내가 교사가 된다면, 내가 가르치고 있는 학생들이 자기 학습을 통해 스스로 자신의 목적성과 주체성을 찾아 각성하는 것을 돕는데 노력 할 것이다.
그러나 외부로부터의 강요나 압력으로 교육하거나, 성인 사회의 생활습관, 인격을 부과하지는 않을 것이다. 이것은 억압에 그치는 것이 아니라, 인간의 선한 본성에 반대되는 방향으로 빗나가게 하는 것이기 때문이다. 강요, 압박이 아닌 내 스스로가 모범을 보여 학생들로 하여금 자연적으로 모방하게 할 것이다.
또한 학생의 인격과 그대로의 진실을 받아들여, 개인의 가치선택과 결정이 존중되고 선택의 자유가 극대화 되는 열린 교실을 만들어 주고 싶다. 엄격한 생활 방식, 규칙적 습관 등을 강요하지 않고, 자유로운 분위기 속에서 지도 할 것이다.

참고자료

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