홀랜드오퍼스

소개글

교육대학교 교육철학 중간 레포트입니다.
영화 홀랜드오퍼스에 대한 감상과 함께 간략한 줄거리, 본인의 교육철학을 적었습니다.

목차

없음

본문내용

위대한 교향곡을 작곡하는 것이 꿈인 홀랜드는 그 동안 임시적인 연주활동을 통해 생계를 유지하면서도 위대한 작곡가를 꿈꿔 왔다. 그러나 생활이 어려워 지자 적성에 맞지 않지만 4년 동안 교사로 일해서 돈을 모아 작곡에만 전념하기로 결심하고 음악교사로 부임한다. 그저 돈과 시간을 벌기 위해 교사라는 직업을 선택한 그였으므로 교육에 대한 열의나 학생들에 대한 기대는 처음부터 존재하지 않았다. 첫 날부터 교과서를 읽어 내려가는 딱딱한 수업 방식에 학생들은 의욕이 없고, 홀랜드는 교직을 선택한 것을 후회하지만 경제력에 부딪혀 교사 생활을 계속 하게 된다. 학교에서 수업이 끝나면 즉시 집으로 돌아가 작곡에 매달리려는 홀랜드에게 교사는 지식만을 전달하는 사람이 아니라 학생들의 인생에 방향을 제시하는 나침반의 역할도 해야 하는 사람이라고 말한다. 그는 많은 고민 끝에 음악 지식을 전달하려는 것이 아닌 학생들이 좋아하고 가까이 하는 장르로부터 학습 의욕을 이끌어 내기 시작하고, 학생들의 반응이 달라지면서 그는 가르치는 일의 즐거움을 발견한다. 그는 자신감을 잃고 클라리넷 연주를 포기하려는 여학생을 따로 개인지도 하면서 그 학생의 문제점은 능력이 아니고 자신감 부족이었다는 것을 스스로 깨닫게 해준다. 또한 홀랜드는 밴드부를 신설하여 지도하면서

참고 자료

없음