홍익인간 교육사상

소개

홍익인간 이념하의 교육관을 정리

목차

홍익인간의 정의
홍익인간이념이 적용된 국가 교육정책
결론

본문내용

홍弘은 크고 넓은 것이며 익益은 유익케 한다는 인류의 實益을 보장하는 진정한 사랑이다.
홍익인간은 인류를 크게 유익케 하는 이념이요 주의이기 때문에 개인과 전체의 이익을 다 함께 누리게 하는 박애주의요, 진정한 인류애이다.
자유주의와 평등주의 또는 개인주의와 전체주의를 다 포용하여 화합하고 협동하는 화합협동주의이며 조화주의이며, 자유·평등·박애를 다 함께 누릴 수 있는 평화 상생의 원리이다.
홍익인간이란 널리 인간세계를 이롭게 한다는 뜻으로 단군 이래 우리나라 정교(政敎)의 최고 이념이다. 이 말은 〈삼국유사〉의 단군신화에 나오는데 "옛날 환인(桓因)의 서자(庶子) 환웅(桓雄)이 천하에 뜻을 두고 자주 인간세상을 탐내어 찾았다. 아버지가 아들의 뜻을 알고 아래로 삼위태백(三危太伯)을 굽어보니 인간을 널리 유익하게(弘益人間) 할 수 있었다. 그리하여 천부인(天符印) 3개를 주어 인간세계로 보내 다스리게 했다"라는 문장에서 비롯된 것이다. 단군신화에 따르면 천신 환웅이 이 땅에 내려와서 우리의 시조 단군을 낳고 나라를 열게 된 이념이 홍익인간이었다. 홍익인간이 우리나라 교육이념으로 채택된 것은 미군정 시절부터였으며, 1949년 12월 31일 법률 제86호로 제정·공포된 교육법 제1조에 "교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 완성하고, 자주적 생활능력과 공민으로서의 자질을 구유하게 하여, 민주국가 발전에 봉사하며 인류공영의 이상 실현에 기여하게 함을 목적으로 한다"고 천명했다.

참고자료

· 없음