교원 평가제도

소개

요즘 논란이 되고 있는 교원평가제에 대한 상세한 내용이 담겨있는 레포트입니다.
현행 교원평가제에 대한 논란과 새로 도입되는 교원 평가제에 대한 특징, 문제점, 그리고 외국의 교원평가제까지 자세히 담았습니다.

목차

Ⅰ. 시작하는 말

Ⅱ. 현행 교원 평가제의 실상과 문제점
1. 평가의 목적
2. 평가의 내용
3. 평가 방법
4. 평가자
5. 현행 교원 평가제도의 문제점 요약

III. 새로운 교원평가제도의 도입
1. 새로운 교원평가제도의 도입추진 배경
2. 새로운 교원평가제도 도입의 필요성
3. 새로운 교원평가제도의 특징
4. 새로운 교원평가제도 도입의 쟁점

Ⅳ. 외국의 교원평가제도
1. 미국
2. 영국
3. 호주
4. 독일
5. 일본
6. 시사점

Ⅴ. 새로운 교원평가제도의 발전 방향

본문내용

Ⅰ. 시작하는 말

최근 교육부에서는 새로운 교원평가제를 도입한다는 발표를 하였다. 그로 인해 많은 논란이 일어나고 있는데, 교육부와 학부모, 대부분의 국민들은 새로운 제도를 반기는 반면, 교원 단체와 교사들은 대체로 부담스러워하면서 반대하는 입장이 강하다. 물론 개인차는 있겠지만, 현재 이루어지고 있는 교원 평가제에 대해 살펴보고, 새로운 교원 평가제는 어떤 것이며, 왜 논란이 되고 있는지 자세히 살펴보고자 한다. 또한 외국에서 실시되는 교원 평가제에 대해서도 살펴보고, 어떤 장․단점을 가지고 실시되고 있으며, 우리나라에 어떻게 적용할 때 가장 효과적일 수 있는지 알아보고자 한다.


Ⅱ. 현행 교원 평가제의 실상과 문제점

현재 우리나라에서 이루어지고 있는 교원 평가제, 즉 교원근무성적평정은 1964년에 교육공무원 승진 규정의 제정으로 실시되었다. 교육부(1992)는 교육발전 5개년 계획안에서 새로운 교원평가 제도를 도입하겠다고 제시하였으며, 2000년 교직발전종합방안에서 교원승진, 평가제도 개선을 위해 교원직무수행기준과 교원평가요소와 기준을 재검토하고 학교별로 평가위원회를 구성하는 등 교원평가 제도 개선방안을 제시하였다. 이후 2001년 교육부의 교직발전종합방안(최종안)에서는 직무수행기준마련이 검토 후 추진과제로 분류되어 있다가, 2002년 6월 25일 교육공무원승진규정의 근무성적평정이 개정되었다. 개정된 승진규정에서는 근무성적평정 부분에 대하여 배점 및 평정기간은 종전대로 유지하고, 평정요소 및 내용(기준)을 약간 보완하기에 이르렀다 교사평가제도 추진과정을 살펴보면,
1995년 : 공무원 대상 성과급제 시행(교원은 제외), 1999년 : 정부, 2000년부터 교원 성과급제 시행방침 발표, 2000년 : 교원 성과급제 시행, 2001년 2월∼현재 : 교원 성과급 경력 순으로 3단계 차등지급해 논란, 2003년 5월 : 교사평가제 등 논의 위한 교육현장안정화대책위원회 출범, 2003년 10월 : 교원인사제도 혁신방안 주제 토론회, 2004년 2월말 : 한국교육개발원 교원인사제도 개선안 보고서 제출, 2004년 3월 공청회 계획이 있었다.

참고자료

· 신상명(2003). 교원평가의 합리화 방안, 한국교원교육학회 춘계학술대회 자료집.
· 정수현(2000). 교원평가와 학교현실에 대한 교사들의 인식, 교육행정학연구, 한국교육행정학회.
· 최상근(2003). 사교육 문제에 대한 대책: 공교육 교육력 강화를 중심으로, 한국교육개발원 공청회 자료집.
· 이영만(2003). 교원승진제도 어떻게 개선할 것인가에 대한 토론, 한국교총 교육정책토론회 자료집.