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[생활지도]자주우는 아이

유아의 문제 행동인 `자주우는 행동`에 관한 정의와 행동수정을 위한 생활지도 방법을 정리해 놓은 자료임.
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최초등록일 2007.01.21 최종저작일 2007.01
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[생활지도]자주우는 아이
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    소개

    유아의 문제 행동인 `자주우는 행동`에 관한 정의와 행동수정을 위한 생활지도 방법을 정리해 놓은 자료임.

    목차

    1. “자주 우는 아이” 의 정의

    2. 문제행동의 선정 이유

    3. “자주 우는 행동”을 보이는 상황 (이유)

    4. 자주 우는 아이의 4가지 유형
    Ⅰ. 감정이 풍부해 잘 웃고 잘 우는 아이
    Ⅱ. 자신감 없이 위축된 채 피해의식이 커서 누가 뭐라 말만 해도 눈물을 흘리는 아이
    Ⅲ. 자기중심적이어서 뜻대로 안되면 울기부터 하는 아이
    Ⅳ. 관심을 끌기 위해 우는 아이

    5. 자주 우는 아이의 유형에 따른 지도 방법
    Ⅰ. 감정이 풍부해 잘 웃고 잘 우는 아이
    Ⅱ. 자신감 없이 위축된 채 피해의식이 커 누가 뭐라 말만 해도 눈물을 흘리는 아이
    Ⅲ. 자기중심적이어서 뜻대로 안되면 울기부터 하는 아이
    Ⅳ. 관심을 끌기 위해 우는 아이

    ※ 참고문헌

    본문내용

    1. ‘자주 우는 아이’ 의 정의

    우는 행동은 유아가 눈물을 흘리고 흐느끼는 소리를 내는 행동이다. 이런 행동은 유아가 아픔, 화남, 좌절, 슬픔, 또는 다른 정서적 반응이 원인이 되기도 하지만 교사나 부모의 관심을 끌기 위한 방법으로 과도하게 사용될 때 문제가 된다.
    누구나 속상하면 울 수 있고, 울고 나면 정화되는 부분이 있기 때문에 울지 않도록 하기 위해 지도하는 것도 바람직하다고 볼 수 없으나, 울음을 무기로 삼아 반복적인 행동을 한다면 특별한 지도가 필요한 문제행동이 될 수 있다.


    2. 문제행동의 선정 이유

    명절에 어린 사촌동생들이나 조카들을 만나서 재밌게 놀다가도 어느 순간 아이들이 울면 그때만큼 당황 될 때가 없다. 사촌동생들이나 조카들만이 아니라 어떤 유아와 함께 있을 때에도 그 유아가 막무가내로 운다면 무척이나 곤란하고 어찌해야할 바를 모를 때가 많았다. 넘어져서 아프거나 소중히 여기는 물건을 잃어버렸을 때 아파서 우는 것과 다르게 아무런 이유 없이, 또는 너무 자주 운다면 어떻게 달래야 하고 어떻게 바르게 고쳐야 하는지 궁금해졌다. 우리 집은 아버지와 어머니, 그리고 언니와 여동생, 남동생, 즉 1남 3녀로 나와는 7살 차이 나는 늦둥이 남동생이 있다. 부모님과 누나들이 너무 예뻐해서 그런지 몰라도 어렸을 때부터 무슨 말만 해도 울었고 자주 우는 동생을 보면서 잘못된 반응이란 걸 알지만, 우는 동생이 보기 싫고 우는 소리가 듣기 싫고, 자주울지 않고 강해졌으면 좋겠다는 생각에 화내고 혼내기 일쑤였는데 앞으로 교사가 되어서는 이런 난감하고 당황스러운 상황에 잘 반응하기 위해서는 교사로서의 올바른 지도 방법을 잘 알아두어야겠다고 생각했다.


    3. “자주 우는 행동”을 보이는 상황 (이유)

    ․ 떨어지거나 넘어져서 상처를 입었을 때
    ․ 자기가 하고 싶은 역할을 못하거나 장난감을 가지고 놀지 못했을 때
    ․ 다른 아이가 그 아이의 것을 빼앗았을 때
    ․ 친구들이 놀이에 끼워주지 않았을 때
    ․ 또래보다 성숙이 늦어 말(언어)이 발달하지 못했기 때문에

    참고자료

    · ․ 유아행동지도(행동수정사례와 기법)/ 김광웅 편저 / 교육과학사 / 2002
    · ․ 유아행동지도-생활지도와 문제행동 해결을 위한 지침 / Essa 저, 지성애 역 / 1988
    · ․ 원광아동상담센터
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