[교육심리]초개인 심리학

소개

교육심리 초개인심리학입니다.

목차

제1장 서론
제2장 초개인 심리학 개관
제3장 의식의 초월
제4장 논의 및 결론
초개인 심리학에 관한 논문을 읽고...

본문내용

초개인 심리학은 인간의 초개인적 경험을 연구의 대상으로 하는 심리학으로서 다른 심리학의 이론들을 포함하면서 이들을 초월하는 심리학의 한 학파라 볼 수 있다. 이는 대체로 실재주의 심리학에서 야기된 실재적 불안의 문제를 해결하기 위해 인간의 역할을 모색한 결과 오래전부터 이어져온 동양 심리학에 관심을 가지고 서양적 심리학의 기원에다 동양의 그것을 접목시킨 것이라 볼 수 있다.

제1장 서론

인간을 보다 체계적으로 이해하고자 하는 현대적 의미의 심리학은 대체로 다음과 같은 네 가지 흐름으로 나누어 볼 수 있다.
① 제 1심리학 - Freud를 중심으로 하는 정신 분석학이나 Jung을 중심으로 하는 분석 심리학이 이에 포함된다. 여기서는 주로 인간의 무의식의 세계를 파헤친 바, 본능적 행동(원초아)나 양심(초자아)의 충돌, 또는 페르소나(Persona)와 쉐도우(Shadow)의 충돌에 의해 긴장이나 갈등이 초래되고 병리현상이 일어난다고 본다.
② 제 2심리학 - 미국의 행동주의, 개인의 성격은 습관들에 의해 형성되고 습관은 강화 받는 행동에 의해 형성된다고 보며, 강화 또는 조건화에 의해 인간의 행동, 습관, 성격을 개조할 수 있다고 본다.
③ 제 3심리학 - Maslow, Rogers 등을 중심으로 하는 인본주의 심리학과 Frankl의 실재주의심리학, 인간의 인간다운 특성 자기실현이나 실재에 대해 연구해야한다고 주장함
④ 제 4심리학 - 70년대부터 나타나기 시작한 초개인 심리학으로 이는 인간이 자기(self)를 계속 초월시켜 나가야 한다고 주장하고 초개인적 상태가 인간의 최상의 건강상태이다.
이러한 맥락에서 초개인 심리학이 등장하게 된 배경은 제 3심리학을 주도한 Maslow가 그의 자기실현 이론을 상정하면서 이는 제 4심리학을 위한 전주곡이라고 말한 데에서 비롯되며 자기실현자의 성격특징을 연구하고 이들이 초월적인 의식 상태를 지니고 있고 절정경험을 잘하고 항상 새로움을 느낀다는 점을 제시, 이는 바로 초개인 심리학의 출발점을 제시한 것이라고 볼 수 있다.

참고자료

· 없음