평생 교육 (교육학 개론)

소개

교육학 개론 강의 시간에 평생 교육에 대한 레포트 입니다.

목차

[1] 개요

[2] 제 1 절 평생교육의 이해
1. 평생교육의 등장배경
2. 평생교육의 의미
3. 평생교육의 전개동향

제 2 절 평생교육의 실제
1. 평생교육의 법적 제도화
2. 평생교육 진흥을 위한 제도적 기반
3. 대상별 평생교육의 실제

제 3 절 평생교육의 한계 및 과제

[3] 나의 생각

본문내용

[1] 평생교육의 등장배경, 개념, 전개과정 등을 이해하고, 평생교육의 법적, 제도적 기반 등을 숙지하며, 청소년교육, 여성교육, 노인교육의 실제 검토와 평생교육의 과제를 분석하자.

[2] 제 1 절 평생교육의 이해

1. 평생교육의 등장배경
1) 지식기반사회의 도래
♣ 지식기반사회 - 공동목표를 합의에 의해 도달하게 하고 경제적 발전을 이룩하게 하며, 개인의 사회적 행위와 사회에서의 지위확보 등에 필요한 조건으로서 지 식이 점점 핵심적 요소가 되어 가는 사회
♣ 지식기반사회의 도래와 평생교육의 등장배경
(1) 지식의 증가가 완만하였던 과거에는 학교에서 배운 것을 일생 동안 활용할 수 있었 지만, 이제 학교교육은 기초교육에 불과하게 됨
(2) 평생직장이라는 개념 자체가 희미해 짐
2) 학교교육의 위기
♣ 공교육 중심의 교육, 지식교육만 중요시
♣ 학교교육의 위기를 극복할 수단 - 평생교육의 활성화
3) 성인인구의 증가
♣ 평균수명이 길어지고 성인인구가 증가한 만큼 성인들의 다양한 요구에 부합한 교육이 필 요해 짐
4) 여가시간의 증대
♣ 알맞은 여가교육의 정립을 위해 여가교육을 통한 재창조, 자기 발전이 가능한 교육 프로 그램을 다양하게 개발, 보급할 필요가 있음

참고자료

· 없음