[사회과학]청소년 문화의 이해

소개

교육사회의 청소년 문화 특성 분석 및 방향에 관한 리포트입니다.
목차 이하 구체적 내용이 다양하게 분류되어 있어 구체적인 내용이 제시되어 있고,
서술이 풍부합니다!!

목차

1. 사회와 청소년
2. 청소년기에 가지는 특징
3. 문화의식
4. 행동방식
6. 청소년 행동 - 비행의 유형별 실태
3. 청소년 문화의 다양화를 위한 방향
@ 참고자료

본문내용

1. 사회와 청소년
- 현대 산업사회로 넘어오면서 가족구조가 변화하여 가족의 크기가 축소되고 친족간의 유대가 약화되었다. 대가족에서 1-2명 자녀로 구성된 핵가족으로 되면서 부모양육태도가 크게 달라졌다. 이에 따라 사회나 부모, 주변의 상황들이 청소년들이 가지는 독특한 문화가 있음을 알아야 할 필요성이 대두되었으나 그러한 과정이 원활하게 이루어지지 않아 청소년 문화나 그들이 보이는 성향에 대한 원인에 대해 공감대를 가지지 못하는 요즘이 되어버렸다. 이제부터 몇 가지 측면에서 청소년기의 특징, 청소년 문화 형성의 이유에 대해 함께 살펴보도록 하자.

1) 가족 속에서의 청소년
`공부해라`등의 여러 가지 잔소리와 자존심 상하게 하는 말이다. 청소년은 자신들을 하나의 인격체로 이해하지 않고 있는 그대로를 인정하지 않으려는 부모의 태도가 싫고 그에 따라 큰 부담감을 갖게 된다. 부모의 몰이해와 큰 기대, 무관심이 가정에 대한 불만을 많이 갖게 하는데 해소책으로 술, 담배, 외박, 친구와 잡담 등의 비 건설적, 비창조적인 방법을 택하는 경우가 많아지고 있다. 가정이 청소년 문제를 해결해 주는 곳이 아니라 만드는 곳이 되고 있는데, 학생 스스로가 `가정이 문제`라고 말하고 있다. 청소년들을 따뜻하게 가정 안으로 포용할 수 있는 책임을 수행하기 위해 부모교육이 필요하고 부모의 모범이 시작이며 끝이라고 볼 수 있겠다.

2) 아싸(out sider의 준말)현상
학교가기 싫어하는 학생들이 학교생활이 의미 없다고 보는 이유는 학교분위기, 학교에서 시키는 일(진학공부 등)이 마음에 들지 않기 때문이라고 한다. 입시 경쟁은 과중한 압박감을 느끼게 하여 부모를 속이고 대화거부의 원인이 되기도 한다.

참고자료

· - 청소년과 문화/권이종/1996/한독교육학연구
· - 세계화와 청소년 문화/이원봉/1995/한국청소년연구
· - 청소년 인터넷 뉴스 <바이러스> 홈페이지 http://www.1318virus.net/