프랑스의 평생교육

소개

프랑스의 교육과 평생교육 시스템
그리고 한국의 평생교육과의 비교한 글입니다.
최근 사회적으로 평생교육이 중요시 되면서 외국의 성공사례를 통해
우리의 평생교육의 나아갈 길에 대하여
깊이 고찰할수 있는 자료가 될 것입니다.
논문처럼 자료가 자세하고 많습니다.

목차

Ⅰ . 서 론

Ⅱ . 프랑스 교육체계
1. 교육 정책의 역사와 변화
2. 학제의 구조
3. 평생 교육의 필요성 -“노령화 사회의 노인문제를 중심으로”

Ⅲ . 프랑스 평생교육 철학

Ⅳ. 프랑스의 평생 교육 기관
1. 정규 학교 교육
2. 평생학습교육 기관

Ⅴ. 평생교육 지역 공동체 - 대표적 기관
1. UBO
2. 생떽쥐베리양로원

Ⅵ . 한국의 평생교육
1. 평생교육제도의 변천
2. 평생교육의 변화과정
3. 평생교육의 문제점
4. 평생교육이 앞으로 나아 가야할 바람직한 방향
5. 평생교육의 일환 -

본문내용

프랑스는 65세 이상 인구비중이 67%를 넘는 ‘고령화 사회(aging society)’에서 14%이상인 ‘고령사회(aged society)`로 진전하기까지 115년이란 세계에서 가장 긴 역사를 지니고 있다. 우리 나라는 2000 년에 고령화 사회에 진입하였으며, 2019년경에 고령사회의 인구구조를 예상하고 있다. 세계 어느 나라에서도 찾아볼 수 없는 급속한 고령화 현상을 나타내고 있다. 프랑스에서는 ‘노년(old age)`이란 단어 대신 `제3의 인생(the third age)` 이란 말을 사용한지가 오래되었다. 프랑스에서는 노년 혹은 노인이란 단어가 노년층의 역할을 축소하는 표현으로 받아들이고 있다. 인생의 삶이 아동기와 사춘기, 직업을 갖고 돈을 버는 활동기, 일로부터 퇴직하는 시기, 다른 것들에 의존하는 시기로 나누어지고 생애의 마지막 단계인 의존시기의 위기를 최소화 할 수 있는 시기가 세 번째로 생애단계로서의 퇴직하는 시기이기 때문에 third age를 강조하고 있다고 볼 수 있다.
프랑스는 1971년에 제정한 평생 교육법에 따라 기업체의 평생교육에 대한 기여가 높다. 각 기업체는 급여의 1.5%를 평생교육에 투자하게 되어 있으며, 경제상황에 따라 실질적으로는 9%까지 부담한 예가 있다. 이 제도는 1998년부터 유럽회원국까지 확산되고 있는 실정이다. 사실 프랑스는 평생교육의 긴 역사를 이어왔다. 1791년 프랑스 혁명 지도자였던 꽁도르세(Condorcet)는 모든 시민의 교육은 무상으로 제공 되어야 한다는 평생교육의 공교육 사상을 주장하기도 했고, 평생교육의 용어를 처음 사용한 것도 현대 평생 교육의 아버지로 칭송되는 폴 랑그랑(Paul Lengrand)에 위해서였다. 프랑스의 근로자들이 직무전환이나 능력향상 또는 요가활동을 위해 기업에 재교육을 신청할 경우, 조건 없이 수용하게 법 제도를 마련해놓고 있다. 실업자에 대해서는 재 취업시까지 국가가 교육비를 전액 부담하고 있다.
프랑스에는 350,000개의 평생교육기관이 있으며, 대학 평생교육기관은 전체의5% 정도이다. 프랑스 대학은 일반적으로 기초교육과 평생교육, 그리고 연구기능을 수행하고 있으며, 평생교육원은 학위과정을 포함하여 특성화 교육과 단기교육과정을 운영하고 있다.
프랑스의 평생교육에 관해서 논하자면, 프랑스는 종래 부터 학교교육제도 이외의 교육기관이나 민중대학 Universite Populaire이 성인교육·직업교육·교양교육에 공헌해 왔으나 근래의 급속한 과학기술의 진보에 따른 학교교육을 필한 자의 재교육 recyclage이나 근무자의 직업교육훈련의 필요성에서 평생교육의 사상이 대두되고 있다.

참고자료

· ° 김충기ㆍ정채기, 『평생교육의 이론과 실제』, 교육과학사, 1996.
· ° 백종억, 『주요국의 교육행정제도』, 교육과학사, 1996.
· ° 원윤수ㆍ류진현, 『프랑스의 고등교육』, 서울대학교 출판부, 2002
· ° http://www.edu-plaza.com/pdsCyberLib/4-68.pdf
· ° http://www.kcaf.or.kr/zine/artspaper87_03/19870306.htm
· ° 한준상. 『이교육』 (우리교육의 지평을 찾아서), 아침이슬
· ° 이양교, 『평생교육정책론』 (주) 학문사