우리 아이가 달라졌어요(욕하는 아이 편) - 유아 문제 행동 분석

소개

교육심리학 시간에 배운 이론을 토대로
TV 프로그램 우리 아이가 달라졌어요의 욕하는 아이 이채원의 문제 행동을 분석하여 보았습니다.
먼저 언어, 사회성, 성격, 기본 생활습관등의 문제 행동을 분류하고 문제 행동관의 연관성에 대해 밝혀본 뒤 이를 여러 이론의 입장에서 분석하였습니다. 그리고 생태학적 맥락을 고려하여 해결방안을 찾아 보았습니다.

목차

1. 유아 선정 및 유아 상황
2. 문제 행동 분류 - 언어, 사회성, 성격, 기본 생활 습관 등
3. 문제 행동 간의 연관성
4. 문제 행동의 이론적 설명 - 공격성(보상이론, 모방이론, 사회인지이론)
5. 해결방안 (생태학적 맥락을 고려하여) - 부모, 유아교사, 할머니의 입장에서
6. 참고 문헌

본문내용

1. 유아 선정 및 유아 상황
채원이는 4살(36개월) 남아로 비디오 가게를 운영하는 엄마, 오후에 출근해 오전에 퇴근하는 아빠(야간근무 서비스업)사이에 태어난 외동아들로 육아는 외할머니, 친할머니가 공동책임을 맡고 있다.
다른 아이들에 비해 어휘력(언어능력)도 뛰어나고 덩치도 큰 편이어서인지 운동도 좋아하고 굉장히 활동적인 성격이다. 의사표현이 명확하고, 사람들과의 관계에서 타인과 눈 마주침도 잘한다. 또한 긍정적인 정서를 잘 표현하는 아이이며, 겉으로 보기에는 건강하고 예쁜 어린이이다. 하지만 1년 전(3살)부터 화가 나거나 싸울 때 욕을 하기 시작했는데 부모가 맞벌이이기 때문에 아이에게 관심을 갖지 못해 1년 동안 지속해 온 나쁜 버릇이 이제는 습관적으로 입에 배었다. 맞벌이 부부인 엄마 아빠를 대신해 할머니들이 채원이를 돌봤기 때문에 어른들은 ‘욕쟁이’ 채원이가 어느 정도인지를 몰랐다고 한다. - 생략 -

2. 문제 행동 분류
언어적인 면에서 보면, 어휘력(언어능력)이 뛰어나고 의사표현이 명확하지만 바람직하지 못한 언어, 성인들의 욕설을 사용하는 것이 문제이다. 채원이는 같이 놀기를 거부하는 형들 주위를 맴돌며 놀이를 방해하거나 욕을 한다. 자신에게 관심을 가져주길 바라며 하는 행동. 그런데 이마저 여의치 않으면 형들의 얼굴과 등에 모래를 뿌리거나 어른들조차 하기 힘든 욕을 했다. 함께 있던 할머니가 제재를 해보지만 채원이에게 욕은 일상이 되어 있다. 자신이 원하는 걸 얻지 못했을 때, 상대방에게 거부 당했을 때 등 화가 나거나 짜증날 때뿐 아니라 할머니와 권투하며 신나게 놀아 기분이 좋을 때도 스스로 제어하지 못하고 습관처럼 욕이 터져 나온다.

참고자료

· SBS 우리 아이가 달라졌어요
· 송명자(1995). 발달심리학. 학지사
· 박성연ㆍ도현심 공저(2005). 아동발달. 동문사
· 김광웅ㆍ최순실 공역(1995). 어린이 버릇 어떻게 바로 잡을 것인가?. 교육과학사