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[교육학 서브노트]교육공학

제가 업데이트 한 임용고시 합격자 서브노트 시리즈 중 하나입니다~ 임용고시를 준비하는 분들은 물론, 관련 교직과목을 이수하고 있는 대학생, 그리고 관련 교육학 부분에 관심있는 일반인들도 쉽게 이해할 수 있도록 보기 좋게 체계적으로 정리해 보았습니다. 교육학 이론서와, 노량진 교육학 대표강사들의 교재 등을 두루두루 참고하며 알차게 내용을 구성하였으니, 시중에 판매하는 왠만한 교육학 서브노트 못지 않을 것입니다.^^ 오랜 시간동안 공들여 정리한 자료이니, 직접 서브노트 정리하는 시간을 아끼고, 잘 정리된 서브노트를 활용하여 자신의 것으로 잘 구성하여 활용하신다면, 임용고시 수험시간을 효과적으로 단축하고 활용할 수 있을 것이라 생각합니다.^^ 잘 참고하셔서 꼭 임고합격의 영광을 얻으시길 바라겠습니다..^^
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최초등록일 2006.11.28 최종저작일 2006.10
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    소개

    제가 업데이트 한 임용고시 합격자 서브노트 시리즈 중 하나입니다~
    임용고시를 준비하는 분들은 물론, 관련 교직과목을 이수하고 있는 대학생, 그리고 관련 교육학 부분에 관심있는 일반인들도 쉽게 이해할 수 있도록 보기 좋게 체계적으로 정리해 보았습니다.
    교육학 이론서와, 노량진 교육학 대표강사들의 교재 등을 두루두루 참고하며 알차게 내용을 구성하였으니, 시중에 판매하는 왠만한 교육학 서브노트 못지 않을 것입니다.^^
    오랜 시간동안 공들여 정리한 자료이니, 직접 서브노트 정리하는 시간을 아끼고, 잘 정리된 서브노트를 활용하여 자신의 것으로 잘 구성하여 활용하신다면, 임용고시 수험시간을 효과적으로 단축하고 활용할 수 있을 것이라 생각합니다.^^
    잘 참고하셔서 꼭 임고합격의 영광을 얻으시길 바라겠습니다..^^

    목차

    ★ 교육공학
    *교육공학에서 알아두어야 할 것
    1.Technology의 개념
    2.교육공학의 설계모형(ISD모형):분석→설계→개발→실행→평가
    3.E.Dale의 경험의 원추
    4.수업매체의 특성: 본질적 특성, 수업의 특성, 기능적 특성
    5.수업매체의 선정절차: ASSURE 모델
    6.수업매체 선정시 고려사항
    7.실물화상기, 컴퓨터 프로젝트
    8.교수-학습을 위한 컴퓨터의 활용
    9.컴퓨터의 교육적 활용의 장․단점
    10.정보화사회에서 교육의 지향점

    본문내용

    ★ 교육공학 기본이해정리 노트!
    제1절 교육공학의 기초
    <1>교육공학의 정의
    1.교육공학은 교육환경이라는 환경적 요소와의 관련 속에서 이해되어야 한다

    2.좋은 교육방법의 조건: 효과성, 효율성, 매력성, 안정성

    3.Technology의 개념: 인간의 생활을 향상시키려는 실질적 가치를 위해 창의적으로 사용하는 것

    4.교육공학의 개념: 과학적이고 잘 조직된 지식을 교육의 전 영역에 걸쳐서 발생할 수 있는 교육적인 문제의 해결을 위한 통합적이고 체계적인 과정

    5.교육공학이란 효과적인 교수-학습을 위해 그 과정과 자원을 이용하여 설계․개발․활용․관리․평가․기능을 체계적으로 수행하는 학문분야
    ★6.교수체제설계모형(ISD일반모형) Instructional System Development
    분석-설계-개발-실행-평가

    7.교육공학이 의의: 교육의 생산성․효율성 제고, 교육의 개별화 증진, 교육의 기회균등 제공

    8.교육공학의 필요성(대두요인)
    (1)지식의 팽창과 인구의 폭발적 증가
    (2)사회 전반에 걸친 Technology의 도입
    (3)Technology 사회를 이끌어 갈 과학자 양성의 필요성
    (4)Technology에 관한 일반교육의 필요성
    (5)자동화에 의해 대체되는 인력 재훈련의 필요성
    (6)Technology 교육과정으로 확장해야 하는 당위성

    제2절 시청각 교육
    <1>시청각 교육의 개념
    1.시청각 교육의 정의
    -시청각 자료를 교육과정에 통합시켜 적절하게 활용함으로써 학습과정을 효과있게 해 주는 하나의 방법(교수-학습의 효율적 방법)

    (후략...)

    참고자료

    · 없음
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