[감상문]국화와 칼 감상문

소개

국화와 칼을 읽고 쓴 감상문입니다.

목차

없음

본문내용

『국화와 칼』.. 이렇게 어울리지 않는 두 가지의 사물이 한 도서의 제목이 되기까지 작가의 생각과 노력이 들어갔는지 알 수 있을 것 같다. 그 점에서 이 책을 읽어보지 않은 사람도 제목을 보면 관심을 갖게 될 것이고, 한번 들으면 잊어버리지 않을 것이다. 나 또한 이 책을 이 강좌의 과제를 통해서 처음 접한 것은 아니다. 중학생 때 국사나 사회에 관심이 많았기 때문에 선생님들께서 한번쯤은 권해주셨지만, 아직 지식의 폭이 깊지 않은 관계로 제목만 들었던 책, 하지만 고등학교 3학년 작문시간 바쁜 일상 속에서 잊혀져 갔던 이 『국화와 칼』이라는 책을 다시 한번 접하게 되었다. 지금과 1년 정도밖에 차이가 나지 않지만, 지금 다시 한 번 이 책을 꺼내어 읽어보니 그때와는 새삼 다른 생각으로, 다른 각도로 책을 들여다 볼 수 있게 되었다.
베네딕트, 루스는 이 책을 미국이 태평양전쟁에서 일본의 패전을 앞둔 시점에서 전후 대일본정책의 참고자료로 활용되기 위해 1945년에 썼다고 한다. 이 책은 문화인류학이라는 학문의 방법론에 의거한 학문적 노작으로 저자가 목적으로 삼은 것은 평균적 일본인의 행동과 사고의 형을 탐구하는 것이었다. 즉 이 책은 2차 대전 당시 미국인들이 자신들의 사상과 사고로는 도저히 이해되지 않았던 일본인들을 그들의 사상, 감정의 습관화, 그러한 습관에 잠긴 문화의 틀을 통해 이해하기 위해서 씌어졌다. 하지만 다른 책들과 다른 점이 『국화와 칼』에는 존재한다. 『국화와 칼』은 대중을 상대로 한 저서라는 점에서 일본인의 사고의 형을 보다 세세히 구분하여 저술하고 있다. 또한『국화와 칼』은 특정한 사고의 형에 대해 다루기 전에 전쟁에 의해 서구에 알려진 일본인에 대한 일반적인 인식과 그 속에서 드러나는 일본인 고유의 특성을 다룬다든지, 메이지유신을 통한 일본인의 계층구조의식의 형성을 서술하여 사회적, 역사적 배경에 대한 설명을 첨가해 일본인의 사고의 틀을 보다 쉽게 이해할 수 있도록 하였다. 일본인의 성장과정에 대한 설명 역시 일본인의 사고의 틀이 어떻게 형성되고 적용되는지에 대한 대중의 이해를 돕기 위한 장치로 볼 수 있다.

참고자료

· 없음