사회언어학 책 5장 요약

소개

사회언어학 책 5장 `세대별 언어차이`를 요약한 것 입니다.

목차

1. 연령 단계와 언어 습관
1) 연령 단계와 연령차
2) 연령 단계와 유행어
3) 청소년층과 비표준어,
4) 중년층과 노년층의 언어 습관
5) 연령 단계와 언어 예절

2. 세대차와 언어 변화
1) 변화하는 언어
2) 변이와 변화

3. 진행중의 언어 변화
1) 현장시간과 실제시간
2) Martha`s Vineyard에서의 언어 변화

4. 언어 변화의 확산
1) 파동설과 어휘 확산설
2) 언어 변화의 주도층
3) 접촉 형식과 언어 변화

5. 정리

본문내용

연령이 언어 변이를 일으키는 주요한 사회적 요인, 또는 사회적 변수의 하나임은 이미 앞에서 여러 번 지적하였다. 전통 방언 학자들도 이 점을 인식하여 제보자 선정 기준으로 연령을 문제 삼았던 사실도 살펴본 바 있다. 사회언어학에서 이 연령에 의한 언어차의 문제의 중요성과 우리가 추구해야할 과제를 <연령과 언어>를 주제로 살펴보기로 하겠다.

1. 연령 단계와 언어 습관
연령이 언어에 작용하는 방식은 두 가지로 구분되어 나타난다. 하나는, 나이에 맞추어 어떤 언어 형식을 취하게 하는 방식, 다른 하나는 새 세상을 이끌어나갈 신세대로서 기성세대들의 언어 형식을 바꾸어 나가도록 작용하는 방식이다.

1) 연령 단계와 연령차
사람은 나이에 따라 또는 발달 단계에 따라 거기에 어울리는 적절한 행동 양식이 있다. 이는 언어 역시 마찬가지로 나이를 이러한 현상과 관련시켜 논의할 때 그 구분을 명확히 하기 위하여 연령 단계(aga-grading)라는 용어를 쓴다. 우리의 일생을 몇 개의 연령층으로 나누어 놓고 보면 각 연령층이 우리의 어떤 행동양식에 어울리는 단계를 대표한다고 해서 붙여진 이름일 것이다. 청소년층, 중년층, 노년층, 또는 단순히 젊은이층, 늙은이층이 각각 어느 연령단계를 대표하는 이름이라 할 수 있다.
연령을 두가지 면으로 나누어 볼 때 연령단계와 구분되는 또 다른 용어는 연령차(aga difference)이다. 이것은 기성세대가 <무릎이, 밭을>하는 것을 신세대가 <무릅이, 밧을>이라고 하는 것과 같은 자연스러운 변화의 결과로서 언어차를 빚는 현상과 관련된 연령의 차이를 가리킨다. 이 연령차는 흔히 세대차(generation difference)로 바꾸어 부르기도 한다. 언어를 연령과 관련시켜 관찰할 때는 주로 언어의 변화와 관련시켜 보는 것인데 언어변화란 겨우 몇 년의 연령차가 문제되는 것이 아니고 세대 단위 연령차가 문제되기 때문이다. 앞의 연령 단계와 같이 여기서도 청소년층, 중년층 등으로 부를 수도 있고 젊은이층, 늙은이층 대신 젊은이 세대, 늙은이 세대로 바꾸어 부를 수도 있을 것이다. 그러나 이때는 그 연령층에 걸맞는 언어 습관을 관심사로 하는 것이 아니라 언어 변화와 관련시켜 어느 세대를 대표하는 이름이라는 것을 유의해야 한다.

참고자료

· 없음